conocuimientos de pensamiento y lenguaje

INTRODUCIÓN
En este ensayo se muestran las lecturas, escritos, conceptos importantes y más sobresalientes que fueron vistos en el tercer parcial en la materia de pensamiento y lenguaje.
Entre ellos se enlazan conceptos como: PENSAMIENTO Y LEANGUAJE DE LOS ANIMALES (pruebas, aportaciones, autores), conceptos como la autoconciencia, pensamiento representacional, entre otros.


MEDIOS DECOMUNICACIÓN
Antiguos
1. Sonidos
2. Pinturas rupestres
3. Movimientos
4. Cuernos
5. humo
6. Danzas
7. Símbolos
8. Balbuceos
9. Gestos
10. Piedras
Actuales
1. Fax
2. Teléfono
3. Radio
4. Televisión
5. Internet
6. Telégrafo
7. Cartas
8. Correo
9. Periódico
10. Prensa


CONCEPTO DE LINGÜÍSTICA
Es una ciencia que estudia el lenguaje como forma de comunicación humana pormedio de códigos, símbolos, lenguas, puntos en común y evolución.
Ferdinand De Saussure es el padre de la lingüística moderna. Sus tres grandes aportaciones fueron:
Sistema de signos, estudio diactonico y estudio sincrónico.
IMPORTANCIA DE LA LINGÜÍSTICA
Construye una estructura general de las lenguas naturales y del sistema cognitivo que la hacen posible, son representaciones mentales quehace un hablante.

El signo lingüístico está compuesto por el significado y el significante. Es una realidad que puede ser percibida por el hombre mediante los sentidos y que remite otra realidad no presente.


LENGUAJE
A cualquier código semántico de estructura formal y que supone para su utilización la existencia de un contexto de uso y ciertos principios.
Tipos de lenguaje: animal,humano y formal.
El lenguaje humano es un sistema de comunicación.

Significante y significado.
El significante es la parte material, física, visible o audible del signo. Lo percibimos por los sentidos ya que nos llega a través de la vista o el oído.
Ejemplo: M-E-S-A MESA
El significado es algo inmaterial, abstracto, mental. Es una idea y por lo tanto esta en nuestra mente.
Ejemplo: (Eldibujo de una mesa: objeto formado por cuatro patas y un tablero.

ESCRITOS Y LETRAS
El pensamiento y lenguaje también podemos decir que son expresiones simbólicas, dibujos, figuras, escritos, gestos y gritos articulados.
Enrique Bernáldez- Es un conocimiento propio innato del hombre.
1. Innato del hombre. (conocimientos propios).
2. Función conativa. (conocimientos desarrollados propios).
3.Función referencial. (centrado en el contexto).
4. Función metalingüística (estructura sus códigos del lenguaje).
5. Función fática. (consiste en iniciar o interrumpir).
6. Función poética. (se utiliza en la literatura).


LA LINGÜÍSTICA
1. Concepto
2. Signo lingüístico La lingüística y el
3. Definiciones Lenguaje
4. Importancia de
Principales niveles del habla.
a. Lenguajeliterario o artístico. Obras literaria poética, patrimonios, oratoria.
b. Lenguaje coloquial. Se utiliza en las conversaciones corrientes.
c. Lenguaje vulgar. Lenguaje subestandar. Vulgar, tosco o grosero.
d. Lenguaje científico. Espera recibir una preparación previa, actividades científicas y profesionales.

Tipos de lenguaje

Oral, escrito e interior.

Lenguaje oral

Pronunciaciónlenguaje escrito

Sonidos que pronunciamos son las áreas de aprendizaje del hombre.

Lenguaje desarrollo del habla
1. Imitación 2. Reforzamiento
3. E. Lingüística 4. Cognoscitivo 5. Innatos


LENGUAJE
Expresar - sentimientos - emoción
Representar
Manifestar – comportamientos - pensamiento
Comprender entorno
Establecer conversaciones

SIGNOS LINGÜÍSTICOS
Los signos son realidades quepercibimos con los sentidos.

Significado Significante

A lo que se refiere Es un hecho perceptible
Forman parte de un código
Son lineales
Son convencionales
Son arbitrarios



CONCEPTO DE PENSAMIENTO
Se debe definir como el reflejo generalizado como la realidad en el cerebro humano realizado por medio de la palabra, así como de los conocimientos que ya se tienen y...