consejeria
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
Introducción:
De los 35 a 65 años
Las principales teorías de la edad marca el periodo alrededor del cuarentavo año como un punto importante de transición un momento de la vidaque se ha denominado la crisis de la madurez
Teorías:
1. Teoría del curso de la vida de Vygotsky
2. Teoría de adaptación a la vida de George vaillant
3. Teoría de estructurade la vida de levinson
4. Teoría de Robert peck
5. Teoría psicosocial de Erickson
(En una imagen ira esto)
1. Valoración de la sabiduría vs. Valoración de las capacidadesfísicas
2. Socializar vs sexual izar
3. Flexibilidad emocional vs empobrecimiento emocional
4. Flexibilidad mental vs rigidez mental
Crisis de la media edad:
El termino decrisis de la edad mediana o de los 40 se usa para describir un periodo de cuestionamiento personal que comúnmente ocurre al alcanzar la mitad de la edad que se tiene como expectativade vida.
Frecuencia:
Factores como:
trabajo o profesión
relaciones de pareja
madures de los hijos
vejez o muerte de los padres
cambios físicos relacionados con la vejezgenerativas vs estancamiento
Generatividad:
apoyar a las nuevas generaciones. Se expresa a través del ejercicio de roles. Enseñar , instruir, transmitir valores
emergerrecursos: reparar integrar amor y odio, sublimación, reconocer las propias limitaciones y aceptar lo inevitable de la muerte
Estancamiento:
Incapacidad de preocuparce por elotro. Se produce por no haber resuelto crisis anteriores o la actual lo que impide el desarrollo y fortalecimiento del yo.
Se puede manifestar en la elaboración de metas norealizadas (por tiempo, dinero, capacidades, etc) la energía se puede orientar mucho a la pseudo-intimidad. Se evita tomara conciencia de la vida.
Relaciones personales:
De los 35 a 65 años
Las principales teorías de la edad marca el periodo alrededor del cuarentavo año como un punto importante de transición un momento de la vidaque se ha denominado la crisis de la madurez
Teorías:
1. Teoría del curso de la vida de Vygotsky
2. Teoría de adaptación a la vida de George vaillant
3. Teoría de estructurade la vida de levinson
4. Teoría de Robert peck
5. Teoría psicosocial de Erickson
(En una imagen ira esto)
1. Valoración de la sabiduría vs. Valoración de las capacidadesfísicas
2. Socializar vs sexual izar
3. Flexibilidad emocional vs empobrecimiento emocional
4. Flexibilidad mental vs rigidez mental
Crisis de la media edad:
El termino decrisis de la edad mediana o de los 40 se usa para describir un periodo de cuestionamiento personal que comúnmente ocurre al alcanzar la mitad de la edad que se tiene como expectativade vida.
Frecuencia:
Factores como:
trabajo o profesión
relaciones de pareja
madures de los hijos
vejez o muerte de los padres
cambios físicos relacionados con la vejezgenerativas vs estancamiento
Generatividad:
apoyar a las nuevas generaciones. Se expresa a través del ejercicio de roles. Enseñar , instruir, transmitir valores
emergerrecursos: reparar integrar amor y odio, sublimación, reconocer las propias limitaciones y aceptar lo inevitable de la muerte
Estancamiento:
Incapacidad de preocuparce por elotro. Se produce por no haber resuelto crisis anteriores o la actual lo que impide el desarrollo y fortalecimiento del yo.
Se puede manifestar en la elaboración de metas norealizadas (por tiempo, dinero, capacidades, etc) la energía se puede orientar mucho a la pseudo-intimidad. Se evita tomara conciencia de la vida.
Relaciones personales:
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