Consejo Estudiantil

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “SANTÍSIMA TRINIDAD”
CIUDAD GUAYANA – ESTADO BOLÍVAR
CÁTEDRA: CIENCIAS BIOLÓGICAS
Comité estudiantil Santísima Trinidad

Índice
INTRODUCCION……………………………………………………………………3
CAPITULO I
Planteamiento del problema……………………………………………………….4










Introducción
El consejoestudiantil es una organización que se genera en varias escuelas, colegios, institutos o universidades, que mantiene su propio local dentro de la entidad educativa y se dedica a actividades sociales y culturales organizadas por y para los estudiantes. Los consejos estudiantiles son manejados por estudiantes, independientemente de las autoridades que norma la institución educativa. Son tambiénresponsables de proveer una gran variedad de servicios a los estudiantes, quienes pueden ingresar libremente a su manejo a través de los respectivos comités, consejos y mítines generales. Muchos consejos estudiantiles son organizaciones altamente politizadas y usualmente sirven como un campo de entrenamiento para aspirantes a políticos.
De lo que se encarga el consejo estudiantil es de dialogar, discutirproblemas, resolver problemáticas, tratar puntos de importancia, establecer nuevas normas, para el mejoramiento de las funciones internas de la institución y para esto se han evaluado las diferentes problemáticas que aquejan a las personas que hacen vida en la institución.
De igual manera el consejo estudiantil intenta apoyar tanto académica, como socialmente a los estudiantes y con estofacilitar su estancia y desempeño en la institución.












Capítulo I
Planteamiento del problema
El problema reside en la falta de interés a la concientización de las deficiencias tanto del personal docente, como del alumnado que sufre la institución de forma cultural, patriótica, deportiva, social y académica, lo cual afectó, afecta y afectará debidamente a las diversasgeneraciones que hagan vida en el plantel.
Si esta situación llega a prolongarse se podrían agravar la problemática que aqueja a la institución y podría llevar al bajo rendimiento académico, al mal funcionamiento interno de la institución u otros.
Es por esto que se implementó un concejo estudiantil para debatir, discutir y resolver dichas ‘quejas’.
En cuanto a los estudiantes el problema proviene delhogar, se está observando que los padres no están suministrando a los jóvenes los debidos valores y el modelo socio-cultural que deben seguir en la institución así como el deber de regirse por normas planteadas en la institución. La desconcientizacion del estudiantado, para con sus actividades académicas, se basa en la degradación de la sociedad, no solo proveniente del hogar, sino del usoexcesivo de los medios de entretenimiento provocando estos el desinterés y el cambio emocional, afectando éste, la iniciativa de los jóvenes.
De la misma manera, el actual estilo de vida poco decente (moda), que se han dejado influenciar los estudiantes, ha afectado directamente tanto la actitud del estudiantado como al cumplimiento de las normas expresadas en el manual de convivencia.Objetivos
Objetivo general
Realizar una mesa de dialogo donde converjan todas las corrientes que hagan vida en el plantel, hablamos de personal docente, estudiantes, personal obrero y administrativo, para buscar soluciones pertinentes a las problemáticas que los aquejan, vale la pena acotar que el consejo es una representación legal de los estudiantes y se encarga de prestar todos losservicios que estén al alcance del mismo tomando en cuenta la normativa de la institución y las necesidades del estudiantado, siendo estos servicios de índole académica, social y cultural.
Objetivos específicos
Crear una mesa de dialogo cuyos representantes o integrantes conozcan los problemas de la institución y estén en la capacidad de discutirlos y hacer o no, con autorización de un superior,...