ConsejosEscolar080610

Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los
Consejos Técnicos Escolares
¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
Es el organismo integrado por el director y el personal docente de la escuela. Está encargado de tomar y ejecutar
decisiones comunes enfocadas a que el centro escolar cumpla de manera uniforme y satisfactoria su misión.
En las escuelas unitarias y multigrado los ConsejosTécnicos estarán formados por profesores de diversas escuelas y
presididos por el supervisor escolar, de acuerdo con las disposiciones que emita la autoridad educativa estatal.

¿Quién preside el Consejo Técnico Escolar?
El director de la escuela o supervisor escolar, según corresponda en cada caso particular.

¿Quiénes participan en el Consejo?
Los directores, subdirectores, docentes frente a grupo,maestros de educación especial, de educación física y de otras
especialidades que laboran en el plantel, zona o región, según sea el caso.
Si se considera conveniente, se podrán establecer redes de trabajo con otros Consejos Técnicos Escolares, con el fin de
enriquecer el intercambio de experiencias y aumentar las posibilidades de que colegas de otros planteles analicen y
valoren, con sentidocrítico e informado, los procesos y logros escolares que se expongan en el Consejo. Asimismo,
estas redes facilitarán el trabajo entre maestros de un mismo grado o asignatura. Esta situación será muy favorable para
el desarrollo profesional de los maestros.

¿Con qué periodicidad se reúne el Consejo?
En las fechas establecidas por la autoridad educativa, según las condiciones de cada centro escolar ylas circunstancias
que favorezcan la eficacia del trabajo.
Por ningún motivo los días programados para las sesiones del Consejo Técnico se usarán para llevar a cabo actividades
sociales, cívicas, festivales o cualquier otra acción que no esté indicada en este documento y que no se autorice por el
Titular de los servicios educativos en el estado.

¿Cuántas sesiones tendrá el Consejo a lo largo delciclo escolar?
Estará dividido y dependerá de dos fases:
• Fase intensiva: durante los cinco días previos al inicio del ciclo escolar.
• Fase ordinaria: a lo largo del ciclo, de acuerdo con las disposiciones de la autoridad educativa.

¿Es obligatoria la participación en el Consejo?
Si, y abarca la totalidad del horario escolar oficial. La participación en el Consejo es una actividadinstitucional, normada y
que, además, será evaluada. Los trabajadores deberán cumplir sus obligaciones en este espacio, con base en el
Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo.

¿Cuál es la misión del Consejo Técnico Escolar?
Asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela. Esto significa que sus actividades están
enfocadas en el logro de aprendizajes de todos los estudiantesde la escuela.

El Consejo Técnico Escolar debe centrar su esfuerzo en garantizar que los niños y jóvenes que asisten a la escuela
ejerzan su derecho a la educación de calidad.

¿Cuáles son los propósitos del Consejo?
• Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la
escuela para promover su mejora.
• Planear, dar seguimiento yevaluar las acciones de la escuela dirigidas a mejorar el logro de aprendizajes de los
alumnos, mientras se aprovechan los recursos disponibles dentro y fuera del centro escolar.
• Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela.

¿Cuáles son los ámbitos de acción del Consejo?
• La escuela
• Las aulas
• La comunidad

¿Cuáles son los procesos que atiende?
• La gestión delos aprendizajes en el aula.
• La gestión escolar.
• La participación social en favor de los aprendizajes.

¿Cuáles son las funciones del Consejo Técnico?
• Socializar las normas e indicaciones de las autoridades educativas.
• Establecer metas para los logros académicos, así como los planes y acciones para alcanzarlas y verificar de forma
continua su cumplimiento.
• Revisar los avances en el...