CONSTANCIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE PRIMARIA

ACTA DE SESIÓN
DEL CONSEJO TÉCNICO
Esc. Prim. FORD 59 Miguel Hidalgo y C.
Ciclo escolar 2013 - 2014


I.- Datos generales:
Nombre de la Institución: ESC. PRIM. FORD 59 MIGUEL HIDALGO Y C.
C.C.T 19DPR1030W
Domicilio: ___ARTURO B. DE LA GARZA S/N COL NUEVO SAN RAFAEL GPE.N.L.
Zona: 53Sector: 13 Unidad Regional:_3 Subsistema: _TRANSFERIDO
Fecha de la reunión: Día 31 Mes SEPTIEMBRE Año 2014.

II.- Agenda:
Lista de presentes.
SE CONTÓ CON LA PRESENCIA DE TODOS LOS MIEMBROS QUE CONFORMAN EL CONSEJO TÉCNICO.

Lectura del acta anterior.
SE DIÓ LECTURA AL ACTA ANTERIOR, SIENDO APROBADA POR LOS MIEMBROS PRESENTES DEL CONSEJO TECNICO.

Temas yactividades que se abordaron en la reunión.
TRAYECTO FORMATIVO
EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EL AULA
PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11 5
CONCURSOS Y MUESTRAS
ENLACE NACIONAL
ASUNTOS GENERALES
CARRERA MAGISTERIAL

III - Dinámica de la reunión:

a) Estrategias.
SE PRESENTA UNA REFLEXION “REFLEXIÓN PARA LOS MAESTROS”, SE LLEGÓ A LA CONCLUSIÓN DE VALORAR NUESTRA PROFESIÓN COMO ALGO MUY IMPORTANTEPARA LA SOCIEDAD


ASPECTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO

COMISIONES
1.- TRAYECTO FORMATIVO.
EN ESTA OCASIÓN SE HIZO LA PRESENTACIÓN DEL CUADERNILLO RUMBO A ENLACE DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES, DE ÉL SE ANALIZARON DIFERENTES ASPECTOS DE SUMA IMPORTANCIA PARA LA MATERIA, ENTRE ELLOS, ALGUNOS REACTIVOS EN DONDE SE EJEMPLIFICAN ALGUNOS ERRORES A LA HORA DE CONTESTAR LOS REACTIVOS DEL EXAMEN DEENLACE; ADEMÁS LAS ESTRATEGIAS QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO PARA ELIMINAR EL ERROR.
SE PIDIÓ A LOS COMPAÑEROS DARLE SEGUIMIENTO A LAS ESTRATEGIAS ELABORADAS POR ELLOS MISMOS EN CUESTIÓN A LOS PLANES DE TRABAJO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ASIGNATURAS DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS CON BASE EN LAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD DETECTADAS EN LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA ENLACE 2012 Y ENLACE INTERMEDIA DE ESTECICLO ESCOLAR.

SE ANALIZÓ EL TEXTO ” APRENDER EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE PROYECTOS, ¿CÓMO? ¿POR QUÉ?, DE MANERA CONJUNTA, REFLEXIONANDO CON BASE EN NUESTRA LABOR DOCENTE DIARIA.

2.- EVALUACIÓN DEL TRABAJO EN EL AULA

SE ENFATIZÓ EN EL TRABAJO CON LOS ALUMNOS QUE TENGAN PROMEDIOS BAJOS YA QUE SE INTENTA TRABAJAR ESPECÍFICAMENTE CON ELLOS PARA DISMINUIR LOS ÍNDICES DE REPROBACIÓN ESCOLAR ENNUESTRA INSTITUCIÓN.
SE HIZO ENTREGA A LOS MAESTROS DE 1° Y 2° DE LOS RESULTADOS DE LOS MUESTREOS DE LECTURA QUE SE HIZO A TRAVÉS DE SUPERVISIÓN ESCOLAR Y DONDE SE EXHORTÓ DE MANERA A ORAL A TODOS LOS COMPAÑEROS PARA QUE SIGUIERAN TRABAJANDO EN ESTE TEMA.
SE DIERON A CONOCER LOS RESULTADOS DEL MUESTREO DE ESCRITURA POR PARTE DE LA SUPERVISIÓN

3.- PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA 11 5
EL DIRECTORDE LA ESCUELA PIDIÓ A LOS PROFESORES EL CUMPLIMIENTO OPORTUNO CON LAS EVIDENCIAS RELACIONADAS AL PROGRAMA ASÍ COMO DE LA PRESENTACIÓN DE LAS EVIDENCIAS DE LAS ESTRATEGIAS REALIZADAS DURANTE EL MES DE MAYO Y LAS PRÓXIMAS DE LOS MESES DE JUNIO YA QUE ESTAS DEBERÁN PRESENTARSE EL DÍA 07 DE JUNIO DE 2013 SIN FALTA. EL PROFESOR ANTONIO, ENCARGADO DE LA COMISIÓN, EXPLICÓ LAS ACTIVIDADES QUE SELLEVARÁN A CABO EN ESTOS MESES PRÓXIMOS Y PIDIÓ A LOS COMPAÑEROS SER PUNTUALES CON LAS EVIDENCIAS PEDIDAS.

4.- CONCURSOS Y MUESTRAS
SE HIZO EL ANUNCIO A TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA INSTITUCIÓN, ACERCA DE LAS FECHAS EN QUE SE LLEVARÁ A CABO EL MUESTREO DE OTROGRAFÍA, CUÁLES SON SUS BASES Y QUÉ SE TOMARÁ EN CUENTA PARA CALIFICAR, 7 DE JUNIO A LAS 2:00 P.M.

5.- ASUNTOS GENERALES
TRATAR DE HACER USODE CELULARES Y COMPUTADORAS PORTÁTILES LO MENOS POSIBLE Y ÚNICAMENTE CON FINES DE TRABAJO.
V - Acuerdos y Compromisos:
ACUDIR PUNTUALMENTE AL PLANTEL
REGISTRARSE DIARIAMENTE LAS ENTRADAS Y SALIDAS EN EL DIARIO ESCOLAR.







Se dio por terminada la reunión a las 17:30 horas del mismo día y fecha anteriormente señalados, firmando de conformidad
Los que en ella intervinieron...