Constitucionb

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politica
PALABRAS CLAVE
Acto Constituyente, Acto Legislativo, Reforma Constitucional, Congreso, Régimen Centro Federalista.
INTRODUCCIÓN
El proceso evolutivo del derecho constitucional colombiano se puede dividir en varias épocas, a saber: la de la Independencia, la de la Gran Colombia, la de la Nueva Granada, la Federalista, la de la Constitución Política de 1886, que duró más de cien añosy que tuvo un buen número de reformas, y de la Constitución de 1991, que abre un nuevo ciclo de la historia constitucional colombiana.
OBJETIVOS
Al finalizar la lección el estudiante estaré en capacidad de:
* Reconocer el desarrollo Constitucional de nuestro país, entablar reflexiones críticas y hacer discusiones en el que hacer educativo.
* Identificar qué tipo de Gobierno rige a cadaConstitución y analizar su desempeño y proceso con fundamentación política.
COMPETENCIAS
* Competencia cognitiva, al reconocer el desarrollo Constitucional de nuestro país, conducir reflexiones en el que hacer y al identificar y analizar qué tipo de Gobierno rige a cada Constitución.
* Competencia interpretativa, al leer e interpretar el desarrollo constitucional colombiano y propiciarespacios de reflexión y discusión.
Lección 2
Antonio navarro Wolf (M-19)
Horacion Serpa (Liberal) 
Alvaro Gómez (Conservador) |
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PALABRAS CLAVE
Asamblea Nacional Constituyente, Decretos, Decretos Excepción, Elecciones,  Movimiento Estudiantil, Séptima Papeleta, Votaciones.
INTRODUCCIÓN
La presente lección brinda información al estudiante sobre la séptima papeleta, susobjetivos y el decreto legislativo 927 de 1990, así mismo propicia discusiones y reflexiones alusivas a dichos temas para que el estudiante tenga la oportunidad de interpretar y aprender los antecedentes constituyentes de 1991.
OBJETIVOS
Al finalizar la lección el estudiante estará en capacidad de:
* Reconocer los antecedentes constituyentes de 1991, entablar reflexiones críticas y hacerdiscusiones en el que hacer educativo.
* Expresar con coherencia y claridad los antecedentes constituyentes de 1991 y propiciar reflexiones la especto.
COMPETENCIAS
* Competencia cognitiva, al reconocer los antecedentes constituyentes de 1991, conducir reflexiones en el quehacer e identificar y analizar su incidencia en el proceso político de Colombia.
* Competencia interpretativa, al leere interpretar los antecedentes constituyentes de 1991 y propiciar espacios de reflexión y discusión.
Lección 3

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PALABRAS CLAVE
Acuerdo, Asamblea Nacional Constituyente, Censo Electoral, Congreso, Congresito, Delegatarios, Decretos,  Elecciones, Funciones, Revocatoria.
INTRODUCCIÓN
Esta lección brinda información sobre El Decreto Legislativo 1926 de 1990 y susasambleístas, los delegatarios,  la revocatoria y el congresito para fundamentar al estudiante en la reflexión, discusión y proposición respecto a la temática tratada.
OBJETIVOS
Al finalizar la lección el estudiante estaré en capacidad de:
* Reconocer las características de la Asamblea Nacional Constituyente, entablar reflexiones críticas y hacer discusiones en el que hacer educativo.
* Expresar concoherencia y claridad en qué consiste Asamblea Nacional Constituyente y su incidencia en el desarrollo del país.
COMPETENCIAS
* Competencia cognitiva, al reconocer las características de la Asamblea Nacional Constituyente, conducir reflexiones en el que hacer.
* Competencia interpretativa, al expresar con coherencia y claridad lo pertinente a la Asamblea Nacional Constituyente.

LaIndependencia |
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CONSTITUCIÓN DE 1811Fracasado el movimiento  tendiente a mantener la unidad nacional iniciado por la Junta Suprema instalada en  Santa fe de Bogotá el 20 de Julio de 1810. Cundinamarca se organiza como Estado Soberano.  Su colegio constituyente expide la primera Constitución escrita del país.  Tras el acto constituyente  de...
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