Construccion Ejecucion Y Evaluacion De Proyecto De Aprendizaje En La Praxis Del Subsistemas De Las Escuelas Bolivarianas
1.DEFINICIÓN
Por deficiencia motora entendemos aquella que abarca todas las alteraciones o deficiencias orgánicas del aparto motor o de su funcionamiento que afectan alsistema óseo, articulaciones, nervios y músculos. Las personas afectadas por ellas presentan una clara desventaja en su aparato locomotor, determinada por limitaciones posturales, de desplazamiento,coordinación y manipulación, pudiendo integrar dos o más de éstas.
Es un hecho que hay niños con deficiencia motora que poseen trastornos intelectuales, perceptivos o emocionales asociados, pero noson trastornos inherentes a la deficiencia motora. Por ello es necesario que la delimitación de estos trastornos se haga de manera individual, según el caso.
2.TIPOS
La deficiencia motora sepuede clasificar utilizando diferentes criterios.
++++++++++ Según el momento de aparición ++++++++++
Desde el nacimiento
Después del nacimiento
Adolescencia
A lo largo de la vida
Segúnla etiología
Transmisión genética
Infecciones microbianas
Accidentes
Origen desconocido
++++++++++ Según la localización ++++++++++
Monoplejia / Monoparesia: Parálisis / parálisisligera de un solo miembro.
Hemiplejia / Hemiparesia: Parálisis / parálisis ligera de un lado del cuerpo.
Paraplejia/ Paraparesia: Parálisis / parálisis ligera de los miembros inferiores.
Tetraplejía/ Tetraparesia: Parálisis / parálisis ligera los cuatro miembros del cuerpo.
Diplejía: Parálisis que afecta en distinta medida a los miembros del cuerpo, estando generalmente más afectada la mitadinferior.
++++++++++ Según el origen ++++++++++
Cerebral
Espinal
Muscular
Óseo-articular
Según las causas
Prenatales
Retardo en el crecimiento intrauterino
Infección virales(rubeola, toxoplasmosis, etc)
Medicación inadecuada
Incompatibilidad sanguínea
Incompatibilidad del Rh
Exposición a rayos X
Hipoxia: falta de oxígeno
Perinatales
Dificultades en el parto...
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