construcciones

Páginas: 80 (19886 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2014
Albañilería en restauración de edificaciones by Sistema de Bibliotecas SENA is licensed under a Creative Commons
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Estructura curricular
ALBAÑILERÍA EN RESTAURACIÓN DE EDIFICACIONES
Módulo: Recuperación de elementos y características arquitectónicas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
DIRECCIÓN REGIONAL
Darío Montoya MejíaSENA REGIONAL CALDAS DIRECCIÓN GENERAL
Francisco Javier Jaramillo Hoyos
CENTRO DE INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN
Subdirector de Centro
Orlando López Vinasco

Equipo de trabajo elaboración Estructura Curricular:

Asesoría Pedagógica:

Dra. Luz Helena Gómez D.

Instructores:

Tec. Ubaldo González A.
Tec. Fabio Ancízar Yepez C.
Arq. Gloria Amparo García H.

BIBLIOTECA PÚBLICAMUNICIPIO DE MANIZALES
Asesoría Técnico Pedagógica:
BIBLIOTECA SENA REGIONAL CALDAS

ESCUELA TALLER CARTAGENA DE INDIAS
Arquitecto:

Germán Bustamante
Director

Arquitecto:

Germán Fonseca
Coordinador de estudios

Arquitecto:

Rodrigo Arteaga
Docente

SENA REGIONAL BOLIVAR

Dr. Amoldo Solano

Subdirector de Centro
De Industria y Construcción

José de los Reyes TorresCoordinador académico

Ing. Pedro Tapia

Instructor

Ing. Rafael Imitola Castilla

Instructor

Apoyo en la elaboración de la cartilla didáctica:

Elaboración de cartilla didáctica:

Arq. Gloria Amparo García Henao
Arq. Aparicio Mejía Rendón

Instructora
Instructor

Gráficas:
Arq. Aparicio Mejía Rendón
Diseñador Visual:
Andrés Hernando Vallejo Castaño

SECRETARÍA DE CULTURA DELDEPARTAMENTO DE CALDAS

UNIVERSIDAD NACIONLA DE COLOMBIA SEDE MANIZALES
Biblioteca Central
Biblioteca facultad de Arquitectura

“Prohibido la reproducción parcial o total con ánimo de lucro. Su distribución es gratuita y su utilización para fines
exclusivos de la Formación Profesional Integral del SENA”

1. PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA CONSTRUCCIÓN
DE ESTRUCTURAS EN CONCRETO. INTRODUCCIÓN

A través de la historia el hombre ha dejado huella con sus obras arquitectónicas, que en gran medida son el legado que hoy aun disfrutamos por su
grandeza y majestuosidad en algunas culturas y por su atrevimiento y osadía en otras. A ellas se hace mención cada día por las enseñanzas y los
conocimientos vigentes hasta hoy.
La estructura y la mampostería, son las que determinan losespacios interiores y exteriores; muestran las características y conceptos de las diferentes
épocas y los periodos de la historia; en ellos se reflejan la belleza de la arquitectura, la perennidad en el tiempo y la manifestación de espacios en su
interrelación con el hombre. Es el enlace del pasado y el presente además de ser un libro de consulta para la ingeniería..
Su papel fundamental en lasobras antiguas y las intervenciones presentes, hacen que la investigación, el estudio y la aplicación de técnicas sea
permanente y cotidiano, así se podrá continuar disfrutando de un legado, posicionado universalmente y que hoy se disfruta con mayor interés.

En la presente cartilla se muestran los procesos desde diferentes facetas; de manera tal, que sus enseñanzas puedan ser aplicadas en eldiario
quehacer de la albañilería, por su amplio campo de aplicación.

ÍNDICE
1. TERMINOLOGIA

11

2. CEMENTO

15

3. ACERO

16

3.1. FABRICACIÓN DEL ACERO

16

3.2. CLASIFICACIÓN DELACERO

17

3.3. FORMAS COMERCIALES PARA EL ACERO EMPLEADO EN EL CONCRETO REFORZADO

17

3.4. MEDIDAS, NUMERACIÓN Y USOS

18

3.5. ALMACENAMIENTO Y CONTROL DE CALIDAD )

19

3.6.TRANSPORTE

19

3.7. FIGURADO DEL ACERO

20

4. CONCRETO SIMPLE

22

4.1. COLOCACIÓN

23

4.2. VENTAJAS DEL CONCRETO

23

4.3. VENTAJAS DEL CONCRETO

23

4.4. MEZCLADO

23

4.5. PLASTICIDAD DEL HORMIGON

26

4.6. SISTEMAS DE TRANSPORTE

27

4.7. OTROS PRODUCTOS PARA LA ELABORACION DE CONCRETOS.

27

4.8. CONCRETOS COMO PRODUCTOS COMERCIALES

28

5....
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