Constructor Atenex

INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo daremos a conocer una herramienta muy valiosa en la enseñanza educativa actualmente.
La aplicación lleva por nombre Constructor Atenex y en el desarrollo de nuestra investigación estudiaremos su significado, las principales funciones, ventajas, y algunas características del mismo; asi como también las diferentes versiones existentes y al mismo tiempo suimportancia.

DEFINICIONES

Atenex es una plataforma de creación de unidades didácticas variadas, que permite construir múltiples actividades, diseñar itinerarios virtuales o pequeñas aplicaciones web de un modo sencillo e intuitivo.
Constructor es la herramienta de autor que permite la creación de contenidos educativos digitales que se visualizarán en cualquier navegador. Se puede instalaren tu computadora o trabajar directamente online.
CONSTRUCTOR es un poderoso instrumento de creación de contenidos educativos digitales; se trata de una herramienta de autor que se puede instalar en modo local o en un servidor, y tiene versiones para sistemas Debian (LinEx, Ubuntu, Max, Lliurex, Guadalinex, Molinux..) y Windows. Por lo tanto, se puede usar en cualquier ordenador  personal quetenga instalado uno de estos sistemas operativos o en un servidor (por ejemplo, de un centro educativo) para ser usado conjuntamente por diferentes usuarios.
Constructor Atenex es una herramienta desarrollada por la Consejería de Extremadura para facilitar la creación de contenidos educativos digitales por parte del profesorado.

FUNCIONES

Su funcionamiento obedece a un principiofundamental: la facilidad de uso para el profesor, que puede incorporar cualquier elemento por el sencillo procedimiento de arrastrar y soltar.
Consta de un variado plantillero que incluye 53 modelos diferentes de actividades (crucigrama, sopa de letras, emparejamientos diversos, dictados de palabras o frases, completar u ordenar frases o textos, pirámide, ahorcado, rompecabezas, puzzles, tangram,reconstrucción de figuras, compositor musical,…) además de un conjunto de aplicaciones sumamente avanzadas (calculadoras básica y científica, fórmulas y gráficas matemáticas, y un completo laboratorio virtual de física). Permite además la inclusión de zonas interactivas, documentos de todo tipo (applets, pdfs, etoys de Squeak…), crear presentaciones de imágenes o generar enlaces a materiales externospara el diseño de estructuras de navegación tan complejas como desee el profesor-autor, de modo que el Constructor acepta tanto la utilización del plantillero como la creación de WebQuest o de páginas web.

VENTAJAS

1.-Su funcionamiento obedece a un principio fundamental: la facilidad de uso para el profesor, que puede incorporar cualquier elemento por el sencillo procedimiento de arrastrar ysoltar.

2.-De estructura modular: permite que un objeto de aprendizaje esté compuesto por una serie de elementos (los módulos) que sean agregables y desagregables

3.-Consta de un variado plantillero  que incluye diferentes modelos de actividades (crucigrama, sopa de letras, emparejamientos diversos, dictados de palabras o frases, completar u ordenar frases o textos, pirámide, rompecabezas,puzzles, reconstrucción de figuras, compositor musical,…) además de un conjunto de aplicaciones como calculadora básica y científica.

4.- Permite además la inclusión de zonas interactivas, documentos de todo tipo (applets, pdfs,…) crear presentaciones de imágenes o generar enlaces a materiales externos para el diseño de estructuras de navegación tan complejas como desee el profesor-autor, demodo que el Constructor acepta tanto la utilización del plantillero como la creación de WebQuest o de páginas web.

5.- Puede ser utilizado por los alumnos tanto en modo local o desde cualquier sistema operativo, tanto libre como propietario, que cuente con un navegador estándar con el plugin de Flash instalado.

6.-Excelente web con un tutorial   específico y animado de cada una de las...