Construyendo Contigo La Igualdad

Materiales didácticos para la coeducación

Construyendo contigo la igualdad

8 Marzo
Día Internacional de las Mujeres

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Ciclo: Secundaria obligatoria

Promueve: Consejería de la Presidencia Instituto Asturiano de la Mujer Edita: Consejería de la Presidencia Instituto Asturiano de la Mujer Distribuye: Instituto Asturiano de la Mujer Textos: Instituto Asturiano de la Mujer Diseño ymaquetación: ©Forma 02 Imprime: Narcea ISBN: 84-607-4157-5 Depósito Legal: As-278-2002

Presentación

EN ESTAS páginas el Instituto Asturiano de la Mujer te propone una unidad didáctica de indagación y reflexión sobre el 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres. Quizá pienses que esto es un rollo y que ya tienes bastantes unidades didácticas, temas, lecciones, asignaturas, deberes,actividades, ejercicios... ¡Y no sé cuántas cosas más! que vienen a complicar tu vida como estudiante para que ahora te presentemos esta unidad didáctica, otra más. Quizá pienses también que hablar en clase del Día Internacional de las Mujeres no es necesario. Pero sin duda olvidas algunas cuestiones que es importante tener siempre presentes. Algunas de ellas tienen que ver con la vida y con el mundo, concómo son, pero también con por qué son así ahora. Otras tienen que ver contigo que seguro que tienes sueños e ideas de futuro, que te gustaría que tu vida fuera de una manera y no de otra. Únelo todo: ¿no quieres para ti un mundo que te reconozca, que te permita vivir como quieres y eres, que valore lo que haces, que te tenga en cuenta, que no te maltrate, que no te oculte ante el resto de laspersonas, que te permita vivir tu vida, ser responsable de ella?, y ¿no quieres esto también para tus amigas y amigos, para las personas que quieres, para tu familia? Eso mismo es lo que queremos las mujeres, como colectivo e individualmente: reconocimiento, participación, valorización, libertad, autonomía, respeto, igualdad... No basta con decir que la igualdad existe cuando el punto de partida, lahistoria que nos conforma como personas y sociedades, ha primado a los unos sobre las otras. Mira tus libros de Historia, de Literatura, de Ciencias..., repasa una unidad y dime si están por igual los hombres y las mujeres. Esta unidad didáctica la ha hecho el Instituto Asturiano de la Mujer, un organismo de igualdad, en concreto el organismo de igualdad del Gobierno del Principado de Asturias.Como te puedes imaginar lo que persigue es la consecución de la igualdad entre mujeres y hombres. Decir esto equivale a decir que la igualdad es una realidad pendiente que tenemos que construir desde la conciencia de lo que ha sido nuestra historia y desde la reivindicación del papel que las mujeres han jugado, juegan y deben jugar en el mundo. La igualdad real entre hombres y mujeres significa queunas y otros puedan elegir su forma de participar en la sociedad y la manera de vivir sin las limitaciones impuestas por los estereotipos y papeles que la sociedad nos fija por haber nacido hombres y mujeres. Para ello es necesario que revisemos la historia conocida, que nos planteemos cómo ha sido contada, que introduzcamos en ella la mirada de las mujeres y recuperemos sus aportaciones, supresencia. Por eso en esta unidad te proponemos acercarnos al 8 de marzo, al Día Internacional de las Mujeres para oír las reivindicaciones de las mujeres.

8 de Marzo: Día Internacional de las Mujeres
Días Internacionales: cuáles son, qué son, por qué, cómo llegan a ser días internacionales...
Seguramente conoces o has celebrado en tu centro distintos días internacionales, vamos a intentar ahorasaber qué significa realmente ser un día internacional, cuáles son, por qué y cómo llegan a serlo. Por parejas, rellenad este cuadro (haced una lista que incluya todos los días que conozcáis aunque no haya suficientes filas en la tabla o aunque os falte algún dato): Día Internacional de... (nombre) Cuándo (fecha de celebración) Qué se celebra

Entre toda la clase vais a hacer un listado...