CONT 11 A CR_materia

UNIVERSIDAD VERACRUZANA
CONTENIDO DE LA EXPERIENCIA EDUCATIVA
NOMBRE: PRESUPUESTOS
PROGRAMA: CONTADURIA
NIVEL: LICENCIATURA
PLAN: 2011

PROYECTO INTEGRADOR
ACADEMICOS
Valentina Pérez Sequera, MarthaElena Lajud Neme, Silvia Georgina Flores Aguilar, María Paula Cruz Valdés, INF. COMPLEMENTARIA EN
DOCTO. IMPRESO
PERFIL DEL DOCENTE
Licenciado en Contaduría, Contador Público o Contador Público yAuditor , preferentemente con estudios de posgrado relacionados con la
experiencia educativa; con cursos de formación docente; experiencia mínima de 3 años en educación superior y con 3 años mínimo deexperiencia
profesional.
UNIDAD DE COMPETENCIA
En el desarrollo de las actividades de aprendizaje, el estudiante comprenderá y aplicará los fundamentos epistemológicos, teóricos y
metodológicos delproceso de toma de decisiones sustentadas en el proceso presupuestal, INF. COMPLEMENTARIA EN DOCTO. IMPRESO
ARTICULACION DE LOS EJES
El estudiante investiga, conoce, comprende y reflexiona (eje teórico),en un marco de responsabilidad y compromiso para el trabajo en equipo y
respeto mutuo (eje axiológico), acerca de las diversas técnicas presupuestales y las aplica en los diferentes tipos de entidades(eje heurístico)
DESCRIPCION
Esta experiencia se ubica en el área de formación disciplinar, consta de 2 horas teóricas y 2 horas practicas con valor de 6 créditos, tiene como
finalidad que elestudiante conozca y aplique la herramienta financiera para elaborar la planificación de las utilidades a través de los diferentes
tipos de presupuestos existentes de acuerdo a las características de lasentidades. Lo anterior coadyuvará en su formación integral a través de los
conocimientos adquiridos y de su análisis e interpretación para su adecuada comprensión, lo cual permitirá al profesionistarealizar una toma de
decisiones adecuada y oportuna. Mediante su vinculación con el sector productivo adquirirá las habilidades y destrezas necesarias para el
desempeño de su actividad profesional con...