CONTA1

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2014
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE FORMACION DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA EFPEM.
PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONALDOCENTE- PADEP/D.










EVALUACIÓN DE FASE ORAL
NOMBRE

PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL

ASESORA PEDAGÓGICA
LICENCIADA:CCORDINADOR:

SAN JOSE CHACAYA, SOLOLA JULIO DE 2014.





1. ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN
1. Saludo: datos generales de la estudiante y escuela.2. Fecha de inicio y finalización de la experiencia.

2. SOBRE LA EXPOSICIÒN.
2.1 OBJETIVO.
Dar a conocer lo aprendido durante el proceso deenseñanza
aprendizaje en el programa de PADEP y explicar la transformación
de docente que nos facilita las nuevas estrategias, dentrodel aula y fuera del aula.


La presente a agenda pedagógica se hizo con
el propósito de la experiencia, el resultado
de laactualización y el mejoramiento de la educación.

3. CONTENIDO DE LA EXPOSICIÒN
3.1 actitud docente.
3.2 Metodología utilizada
3.3 Clima de clase
3.4 Recursosque utiliza
3.5 Relación con la comunidad
3.6 Articulación escuela desarrollo comunitario.












4. DISTRIBUCIÒN DE TIEMPO

ACTIVIDADTIEMPO
presentación
2
Sistematización de la experiencia
4
Actitud docente
3
Metodología utilizada
3
Clima de clase
3
Recursos utilizadas
3Relación con la comunidad
3
Articulaciones y desarrollo de la comunidad
3
Lecciones aprendidas
4
propuesta
1
conclusión
1
Total
30 minutos...
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