contabilidad

Este segundo enfoque, a su vez, permite considerar a las noticias desde dos perspectivas: como unidad textual que se integra a una unidad de información material mayor (lo que supone evaluar el lugar que ocupará el texto de la noticia en la página, sección o diario en que será publicada), o como unidad de significación que tiene relación, no sólo con el criterio de actualidad, sino con el fluirdel acontecer en su totalidad (lo que implica considerar la relación significativa que cada noticia mantiene con el contexto general en que se desarrolla y por lo que se justifica su selección entre otros acontecimientos también posibles).
Nos detendremos por el momento en este segundo aspecto3, esto es, en el tratamiento contextual de las informaciones, una de las actividades que resulta centralpara la labor periodística dado que a partir de ella es que se pone en evidencia la capacidad que tienen los informadores para actuar en tanto intérpretes de la realidad.

Perspectivas de Contextualización

Contextualizar una información significa llevar elementos nuevos y paralelos al hecho central que origina la noticia, realizando aportes que permitan aclararlo y ponerlo en relación conotros hechos laterales. Lo que se busca de este modo es profundizar los niveles de información que se brindan, aportando al lector la mayor cantidad de elementos posibles que contribuyan a la comprensión de los mensajes transmitidos (Verga y Miceli, 1994).
En líneas generales, cuando se trata de incorporar a una noticia aquellos elementos de contexto que amplíen el marco de interpretación querodea al hecho sobre que el se informa, las principales operaciones a las que puede recurrir el periodista están dadas por: la CONTEXTUALIZACIÓN, la TEMPORALIZACIÓN y la CIRCUNSTANCIALIZACIÓN4.

En el caso de la contextualización lo que se persigue es interpretar la información que se brinda sobre un hecho central presentando un contexto de realidad mayor al que ofrece la noticia en sí. Lo que sebusca de este modo es que el acontecimiento no aparezca de manera aislada sino vinculado con diversos elementos informativos que enriquezcan su comprensión. Puede graficarse este procedimiento con la visión que podamos tener de una figura humana. Si de un cuerpo vemos sólo una parte, por ejemplo, una mano, pero no a quién pertenece ni qué rodea a esa figura, sólo tendremos una visión parcelada yreducida a esa única parte. Por el contrario, si vemos también el cuerpo al que se integra, sabremos qué dimensiones tiene, qué color de piel, etc.
En el caso de la temporalización lo que se busca es introducir o anexar al texto periodístico la referencia directa o indirecta a una secuencia de acontecimientos de la que forma parte el hecho central de la noticia. Esta operación es esencialmentenarrativa ya que con ella se busca relatar una secuencia de hechos que se han sucedido en el tiempo, los cuales precedieron, o incluso motivaron, el acontecimiento central de una información. A modo de ejemplo, puede compararse este recurso con la secuencia de una toma fotográfica que permite visualizar los pasos en que se desenvuelve el desarrollo de una acción.
Por último, y a diferencia de loque sucede en los casos anteriores, cuando se recurre a la circunstancialización de una información lo que se persigue es dar a conocer situaciones concretas que anteceden, siguen o están íntimamente ligadas al hecho central. Es decir, no se hace referencia a otros hechos que, ocurridos en otros lugares o momentos, se vinculan o pueden explicar el acontecimiento central de una noticia. Por elcontrario, el objetivo de esta operación es hacer foco en circunstancias puntuales estrechamente vinculadas al acontecimiento central, de allí que su redacción sea centralmente descriptiva. Por ejemplo, si se cubre una manifestación se incluirá de dónde venían los protagonistas, qué dijeron en sus declaraciones, qué hicieron durante la jornada, etc.

Cuadros de Referencia

En el caso del...