contabilidad

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

Unidad 1. Introducción al estudio de la administración
Presentación de la unidad
La unidad 1 presenta una introducción al estudio de la administración, ¿Qué es?, ¿Cómo, dónde y para qué sirve? ¿Cómo utilizarán los alumnos lo que van aprender? así como el contexto en el que se desarrolla el trabajo de un administrador, desde luego considerando, el impacto quegenera su trabajo dada su responsabilidad social y su ética.
Se analiza y presenta como ha evolucionado el pensamiento administrativo, ya que a través del tiempo los diferentes estudiosos han integrado conceptos, generando escuelas, tendencias y corrientes de pensamiento, que forman lo que hoy es la ciencia de la  administración.
Diferencia el contexto administrativo y organizacional, y laresponsabilidad social y ética.
Identifica los orígenes de la administración y sus escuelas.
Identifica las nuevas tendencias.
Identificar los elementos desarrollados por el pensamiento administrativo, para situar al individuo en el contexto propio de la administración, a través de los conceptos básicos y sus escuelas.
1.2.12. Tendencias actuales.

Introducción
Aparte de las numerosas escuelasestudiadas, día con día surgen aportaciones y enfoques novedosos de la administración, razón por la cual el administrador debe actualizarse constantemente a fin de formar su criterio propio.
Calidad Total
El proceso de mejoramiento de la calidad es una aportación que surgió en las organizaciones japonesas al finalizar la Segunda Guerra Mundial y que ha redituado impresionantes resultados encuanto a incrementos de calidad y productividad en Japón y en muchas organizaciones de Occidente. Con el  establecimiento de estándares de calidad a nivel internacional, como el ISO 9000 y otros, los enfoques de calidad resultan imprescindibles para el administrador.

Desarrollo Organizacional
Es uno de los enfoques más recientes de la administración, surge como una respuesta a los continuoscambios en las organizaciones actuales. El desarrollo organizacional se define como una estrategia que implica la reestructuración de los sistemas tradicionales de la organización y que implica la idea de participación y desarrollo de los recursos humanos en la empresa. La creación e implementación de un buen programa de Desarrollo Organizacional es bastante difícil, ya que requiere un completo cambioen los sistemas de administración al ser un enfoque totalmente distinto de la administración tradicional.
Desarrollo Organizacional
(continuación)
Un adecuado programa de D.O. debe reunir las siguientes características:
Es un programa planeado que involucra a todo el sistema.
Está relacionado con el propósito de la organización.
Los resultados se contemplan a largo plazo.
Las actividadesse orientan hacia la acción.
La dirección está centrada y comprometida con el programa.
Se enfoca hacia actividades o comportamientos cambiantes.
Se fundamenta en alguna forma de actividades de aprendizaje basadas en experiencias.
Se trabaja principalmente en grupos.
Estas características implican mucho trabajo, una alta inversión en dinero y tiempo; la implementación de un programa de D.O. esun proceso largo que inicialmente puede ocasionar conflictos, desajustes y desalientos, pero que a mediano y largo plazo logra la satisfacción de objetivos de grupo e individuales, así como el incremento de la productividad.
Administración Japonesa (Teoría Z)
Por todos es sabido el gran avance industrial que ha tenido Japón después de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, pocos tienenconocimientos de que este éxito se debe en gran parte a la productividad del trabajador en las organizaciones japonesas. William G. Ouchi, en su libro titulado Teoría Z, narra los estudios y experiencias que se han hecho en las organizaciones japonesas. Describe cómo el progreso económico y social de estas formas se debe a la aplicación de la filosofía administrativa que se llama teoría Z.
La teoría...