CONTABILIDAD
Páginas: 96 (23873 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2015
Contabilidad
Jhonier Alexis Ceballos
9°
Instituto técnico industrial Manuel
Elkin patarroyo
2015
Firmas:
mg: _______________________
Carmen roció acosta
mg:_______________________
juan Hermes herreraLic.:_______________________
cesar acosta micolta
sr_________________________
aldrin acosta micolta
Docentes
*Xiomara moreno
*leidy pekerman
*Rodrigo Sánchez*Víctor Hugo Sánchez
*juan David herrera
*ángel Ernesto Ortiz Caicedo
*Anderson viveros
*Guillermo soto
leidy Viviana AlmeidaIntroducción
La contabilidad se remonta desde tiempos muy antiguos, cuando el hombre se ve obligado a llevar registros y controles de sus propiedades porque su memoria no bastaba para guardar la información requerida. Se puede afirmar que en la búsqueda del origen de la contabilidad muchas investigaciones han revelado que los inicios de esta se hanencontrado en la prehistoria hallándose vestigios de ello alrededor de 8000 a.c.
además se ha demostrado, a través de diversos historiadores que la contabilidad ha ido evolucionando en las diferentes etapas del mundo, perfeccionándose cada vez más en sus métodos y técnicas los cuales ayudaron a su mejoramiento y difusión en el mundo.
De modo que, el presente trabajo contiene una visión introductoriaen torno a la evolución histórica de la contabilidad.
Objetivos
Objetivo general.
El objetivo de este trabajo es demostrar cómo ha ido evolucionando la contabilidad con el paso de los años y de generaciones.
Explicar el origen y los fundamentos de la contabilidad a través de la historia.
Objetivos específicos.
Conocer cómo la contabilidad se ha ido desarrollando por todo el mundo, comenzando con lasdiferentes culturas que hoy en día conocemos y saber qué instrumentos utilizaron para ejercer el registro contable.
Explicar la evolución histórica de la contabilidad en la prehistoria así como también conocer cómo se dio inicio al principio de la dualidad en aquella época.
Dar a conocer el amplio conocimiento que otorga la contabilidad desde sus inicios hasta la actualidad en el mundo.
Conocer laevolución de la contabilidad en cada una de las edades.
Utilización de términos bien definidos empíricamente significativos.
Procedimientos sistemáticos de comprobación de la información en cada una de las edades.
Filosofía institucional
El itimep es una institución educativa cuya filosofía está fundamentada en la formación integral de niños, jóvenes. y adultos que sean útiles y serviciales enbeneficio propio y de la comunidad que tiene como fin primordial promover el autoestima en el educando formando líderes con deseos de trabajar, y formar su proyecto de desarrollo personal educativo y laboral.
La institución está en marcada en la sana convivencia, el entendimiento, la ayuda mutua, el respeto, la solidaridad, la confianza, la investigación personal, el desarrollo partículas e cadaeducando, el amor a dios y un profundo sentimiento patrio que emana del marco legal y el institucional con un firme convicción:” lo esencial en la educación, no es la enseñanza si no el aprendizaje”.
Misión institucional
el itimep se atrasado como misión brindar una educación integral basada en los valores humanos, donde el educando comparta con toda la comunidad educativa, y sirva a la...
Jhonier Alexis Ceballos
9°
Instituto técnico industrial Manuel
Elkin patarroyo
2015
Firmas:
mg: _______________________
Carmen roció acosta
mg:_______________________
juan Hermes herreraLic.:_______________________
cesar acosta micolta
sr_________________________
aldrin acosta micolta
Docentes
*Xiomara moreno
*leidy pekerman
*Rodrigo Sánchez*Víctor Hugo Sánchez
*juan David herrera
*ángel Ernesto Ortiz Caicedo
*Anderson viveros
*Guillermo soto
leidy Viviana AlmeidaIntroducción
La contabilidad se remonta desde tiempos muy antiguos, cuando el hombre se ve obligado a llevar registros y controles de sus propiedades porque su memoria no bastaba para guardar la información requerida. Se puede afirmar que en la búsqueda del origen de la contabilidad muchas investigaciones han revelado que los inicios de esta se hanencontrado en la prehistoria hallándose vestigios de ello alrededor de 8000 a.c.
además se ha demostrado, a través de diversos historiadores que la contabilidad ha ido evolucionando en las diferentes etapas del mundo, perfeccionándose cada vez más en sus métodos y técnicas los cuales ayudaron a su mejoramiento y difusión en el mundo.
De modo que, el presente trabajo contiene una visión introductoriaen torno a la evolución histórica de la contabilidad.
Objetivos
Objetivo general.
El objetivo de este trabajo es demostrar cómo ha ido evolucionando la contabilidad con el paso de los años y de generaciones.
Explicar el origen y los fundamentos de la contabilidad a través de la historia.
Objetivos específicos.
Conocer cómo la contabilidad se ha ido desarrollando por todo el mundo, comenzando con lasdiferentes culturas que hoy en día conocemos y saber qué instrumentos utilizaron para ejercer el registro contable.
Explicar la evolución histórica de la contabilidad en la prehistoria así como también conocer cómo se dio inicio al principio de la dualidad en aquella época.
Dar a conocer el amplio conocimiento que otorga la contabilidad desde sus inicios hasta la actualidad en el mundo.
Conocer laevolución de la contabilidad en cada una de las edades.
Utilización de términos bien definidos empíricamente significativos.
Procedimientos sistemáticos de comprobación de la información en cada una de las edades.
Filosofía institucional
El itimep es una institución educativa cuya filosofía está fundamentada en la formación integral de niños, jóvenes. y adultos que sean útiles y serviciales enbeneficio propio y de la comunidad que tiene como fin primordial promover el autoestima en el educando formando líderes con deseos de trabajar, y formar su proyecto de desarrollo personal educativo y laboral.
La institución está en marcada en la sana convivencia, el entendimiento, la ayuda mutua, el respeto, la solidaridad, la confianza, la investigación personal, el desarrollo partículas e cadaeducando, el amor a dios y un profundo sentimiento patrio que emana del marco legal y el institucional con un firme convicción:” lo esencial en la educación, no es la enseñanza si no el aprendizaje”.
Misión institucional
el itimep se atrasado como misión brindar una educación integral basada en los valores humanos, donde el educando comparta con toda la comunidad educativa, y sirva a la...
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