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Universidad Modular Abierta ( C U O)

Liderazgo
El liderazgo es como la belleza: Difícil de definir, pero fácil de reconocer cuando uno lo ve

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Liderazgo
 Los maestros de la antiguedad decían "si

quieres saber una cosa, estúdiala. Si quieres conocer una cosa, practícala. Si quieres dominar una cosa, enséñala".

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Liderazgo
 Los estudios de liderazgo son unanecesidad para la mejor

conducción de cualquier institución y muy especialmente la escuela, en la que el recurso humano tiene particular significación, ya que en ella se trabaja en la formación y desarrollo de la personalidad del estudiante, como tarea fundamental.
 Las instituciones educacionales requieren con urgencia, de dirigentes

con una amplia visión de liderazgo, que los haga eficaces ensus nuevos roles, en la medida en que se apropian y asuman una proyección moderna y amplia de la dirección educacional.

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Liderazgo

 La importancia del estudio del liderazgo para

directores, maestros, padres, dirigentes de instituciones sociales, influye en el desarrollo y progreso de personas que lo ejercen, así como para aquellos que lo reciben.

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TEORÍAS DELLIDERAZGO

 De

los estudios de liderazgo surgen diferentes teorías que quieren responder al porqué surge el liderazgo y con ello el líder.  Estas teorías en orden secuencial tuvieron su etapa de máximo esplendor y cada una sirvió de base a la anterior, es por ello que cada una tiene su valor y debe ser tomada en consideración al estudiar el Liderazgo.

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Teorías Liderazgo
 Teoríasde las Características (Rasgos

personales).  Teorías del Comportamiento (Conductas del Líder).  Teorías de las Contingencias (Factores situacionales).  Teoría transformacional (considera trabajador como un individuo, valores, motivación).
 .
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Teorías sobre Liderazgo
Teoría de los Rasgos personalidad - 1900-1950: “El liderazgo es algo innato: se nace líder”
-Los rasgos, lapersonalidad, las características físicas o intelectuales, distinguen a los líderes de los que no lo son.

Manifiestan que hay una mejor manera de liderar y que variables de la personalidad profundamente enraizadas permiten que ciertas personas dominen la mejor manera
-Rasgos asociados a los lideres: honestidad e integridad, seguridad en uno mismo, inteligencia, conocimiento relevante sobre eltrabajo. -Limitaciones:
 Pasa por alto necesidades de los seguidores.  No separa causa de efecto.
MAE/EM Leo F. Jeri – DAGE/ UNALM

Los Rasgos mas investigados del líder

Inteligencia
Juicio Decisión Conocimientos Facilidad de palabra

Personalidad
- Adaptabilidad - Viveza - Creatividad Integridad personal - Confianza en si mismo Equilibrio emocional y autocontrol

Capacidades
-Capacidad para conseguir cooperación - Capacidad para cooperar - Popularidad y prestigio - Sociabilidad - Tacto, diplomacia

- No existe evidencia científica suficientemente confiable que certifique una alta correlación entre los rasgos apuntados y el liderazgo
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Teorías liderazgo

Comportamiento:
-1940-1950: “Es posible establecer un programa de formación para enseñar a losadministradores comportamientos de liderazgo” -Los aportes provienen de las Universidades de Ohio, Michigan y Texas.

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Teorías Liderazgo
 Teorías del Comportamiento (Conductas del

Líder).
 Dimensiones del comportamiento del líder.  Interés por la gente.  (valora aspectos que influyen en el hombre, en lo
personal y lo colectivo, para el cumplimiento de las tareas y se incrementan las formasparticipativas de dirección).
 Interés por la producción.  (uso excesivo del poder, existe predominio del autoritarismo y atención en los resultados, existe exceso del control de normas, el trabajador se tiene en un lugar secundario).
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Teorías Liderazgo
 Teorías del Comportamiento (Conductas del Líder).
 Estilos de comportamiento de liderazgo (Lewin, Lippitt).
 Autoritario....