contadora

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2013

CONTADURIA PÚBLICA

UNIDAD 5
LA EDUCACION FRENTE A LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

AUTOEVALUACION
QUE ENTIENDES POR CALIDAD DE VIDA?
Es un concepto que evalúa el bienestar social de unindividuo y sociedades y es de gran importancia ya que está relacionado con la salud.
Es necesario delinear patrones de vida en la que los medios y formas de producción y consumo tengan una repercusiónmínima en el entorno intentando que este conserve en el tiempo la capacidad de restaurarse de la incidencia de factores antrópicos (los producidos por el hombre) y también naturales (re silencia, o sea lacapacidad de recuperación).
Por lo tanto que producir bienes y servicios sin agotar recursos naturales, tanto en el proceso de producción como en el de consumo (desechos), aspirar a la CALIDAD DE VIDAy al bienestar sostenible.
QUE PERSIGUE LA EDUCACION AMBIENTAL?
la meta que persigue la educación ambiental es lograr que la población tenga conciencia del medio ambiente y nos interesemos por él ypor sus problemas conexos y que contemos con los conocimientos, aptitudes, actitudes, motivación y deseo necesario para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones a losproblemas actuales y para prevenir los que pudieran aparecer en lo sucesivo.
COMO DEBE ENTENDERSE LA EDUCACION AMBIENTAL?
Hoy en día la educación ambiental debe entenderse como un proceso de aprendizajeque debe facilitar la comprensión de las realidades del medioambiente, el cual intenta proponer una nueva información que aumente los conocimientos sobre el medio ambiente y que de esta ampliación surjauna reflexión que nos permita mejorar la calidad de vida, mejorando la calidad ambiental y que nos lleve necesariamente a una acción a favor del medio.
MEDIANTE EL DESARROLLO DELA CONCEPTUALIZACIONY ACTIVIDADES DEL PRESENTE MODULO, LOGRÓ:
SENSIBILIZARME CON MI ENTORNO?
COMPRENDO EL PORQUE ES USTED PARTE INTEGRANTE DEL AMBIENTE?
ENTIENDE AHORA LA IMPORTANCIA Y LA MAGNITUD DE LA EDUCACION...
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