Contadora

1.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INVESTIGADOR: ARMANDO BRONCA
1.2. CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO
1.3. FECHA: 2012 – 04 – 13.

2.- TEMA: PÉNDULO DIBUJANTE.

3.- OBJETIVO:

Demostrar los trazos de arena que efectúa el péndulo dibujante.

4.- MATERIALES:

1. Soporte para suspender el experimento.
2. Dos botellas plásticas vacías de refresco con su respectiva tapa.
3. Herramientacortante (Tijeras, cuchillo, estilete, etc.).
4. Hilo o cuerda suficiente.
5. Arena fina cernida y seca.
6. Colador o cedazo fino.
7. Pliego de cartulina de color de manera que contraste con el color de la arena.

5.- ESQUEMA DE MONTAJE:

[pic] [pic] [pic]


[pic]

6.- TEORIA – CONTENIDOS:

Péndulo: sistema capaz de oscilar alrededor de un punto o de su eje. Constituido por un hilode suspensión largo del cual pende un cuerpo de gran masa. El plano de oscilación del péndulo varía debido al movimiento de rotación de la Tierra.

Mecánica: Parte de la física que estudia el movimiento y equilibrio de los cuerpos, así como las fuerzas que pueden producirlos. Se divide en cinemática, dinámica y estática, ramas que estudian, respectivamente, el movimiento y equilibrio de loscuerpos sólidos, y en hidrodinámica e hidrostática, cuando dicho estudio se refiere a movimiento y equilibrio de los fluidos. Modernamente, a esta división clásica se unen, como fruto de los descubrimientos en física nuclear, la Mecánica ondulatoria y la quántica.

7.- PROCEDIMIENTO:

1. Corte la botella de plástico, utilizaremos la parte superior,
2. En la tapa de la botella practicamos unpequeño orificio por donde se deslizará la arena,
3. Cogemos la botella cortada y practicamos dos orificios en el borde diametralmente opuestos,
4. Tomamos el hilo y pasamos por los orificios practicados antes en la botella,
5. Colocamos la arena seca, fina y cernida en la botella,
6. Armamos el soporte de manera que la botella quede invertida,
7. Logramos de esta manera que el conjunto tome laforma de péndulo,
8. Equilibramos el péndulo,
9. Balanceamos el péndulo a cierta altura de manera que la arena caiga y describa en el piso el movimiento.

8.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

El péndulo describe un trazado mejor si se encuentra a una distancia menor.
Haciendo de 2 periodos el péndulo describe un trazado interesante ya que tienen una razón entre sí.
El péndulo dibuja un trazadosegún la dirección que se le dé al mismo.
Debemos tener cuidado con la arena (otros elementos) de modo que se encuentren bien secos.
El orificio de la tapa no debe ser muy pequeño a fin de que la arena fluya de manera homogénea.
Debemos cernir la arena y secarlo previamente en una olla a fuego en una cocineta previamente, debemos tener una cantidad importante, podría ser unos dos litros más omenos.

9.- BIBLIOGRAFIA:

Internet; www.google.com; Buscar: Experimentos para jóvenes; nombre del proveedor: Tianguis de Física.



1.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INVESTIGADOR: MÁXIMO TACAÑO
1.2. CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO
1.3. FECHA: 2012 – 04 – 13.

2.- TEMA: EL LUDIÓN O DIABLILLO DE DESCARTES.

3.- OBJETIVO:

Demostrar la presencia de la presión atmosférica en unaburbuja de aire dentro de un recipiente con un fluido. (En el presente caso agua).

4.- MATERIALES:



[pic] Una botella de plástico (de refresco) con su tapa.
[pic] Ampollas utilizada (preferentemente de colores y de varios tamaños).
• Jeringuilla descartable,
• Agua suficiente.
• Vaso de cristal.


5.- ESQUEMA DE MONTAJE

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6.- CONTENIDO

El diablillo o ludión es un tubode ensayo de longitud L, de diámetro interior d1 y de diámetro exterior d2 que se llena parcialmente de agua hasta una altura L-l0. Luego, se invierte en un recipiente grande que contiene agua, que está cerrado y conectado por una parte, a un manómetro para medir la presión del aire encerrado en su interior y por otra, a una jeringa que nos permite variar la presión P del aire del recipiente....