contaduria

UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CERES: CHINCHINÀ

CURSO: CONTABILIDAD FINANCIERA I SEMESTRE: I
PROGRAMA: CONTADURIA PÙBLICA
TUTOR: IVÀN RAMÌREZ VALENCIA
Correo electrónico: iramirezvalencia@hotamil.com iramirezval@uniminuto.edu.co

CODIGO NRC DEL CURSO: 9927



OBJETIVO GENERAL:


Formar al estudiante en los pilares básicos de la disciplina contable a partirde los abordajes de los desarrollos históricos, los fundamentos socio-epistemológicos y el estudio de los avances teóricos que fundamentan la práctica contable.


OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer el desarrollo y la historia de la contabilidad.

Conocer las bases socio-epistemológicas de la contabilidad.

Comprender las escuelas doctrinales en contabilidad.

Reconocer la necesidad deenfoques metodológicos para el estudio de la evolución del conocimiento “científico”.

Comprender los enfoques socio-epistemológicos.

Reconocer y comprender los paradigmas de la utilidad de la información.

Reconocer los elementos mínimos de la metodología contable.

Comprender la estructura de la teoría general de la contabilidad.

Reconocer la evolución de la contabilidad según eldesarrollo de las organizaciones.

Interpretar el proceso contable y la regulación del mismo por medio de modelos contables.



OBJETIVO GENERAL PROYECTO DE INVESTIGACION:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



FECHA: OCTUBRE 05 DE 2013
DIAS: Sábados de 10 AM a 1 PM





















TUTORIAS
FECHA

UNIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EN EL AULA Y EXTRACLASES


ORIENTACIONES PEDAGOGICAS DEL TUTOR
ESPECIFIQUE DETALLADAMENTE

EVIDENCIAS Y RESULTADOS DELAPRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACION





1: 35%
2: 35%
3: 30%

OCTUBRE 5 DE 2013






1. DESARROLLO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD:

PERÍODO EMPÍRICO

PERÍODO CLÁSICO

PERÍODO CIENTÍFICO

DESARROLLO Y EVOLUCIÓN EN COLOMBIA















Socialización de las temáticas a tratar por parte del Tutor.

Exposiciones por parte de losestudiantes sobre los temas tratados.

Aclaración de dudas sobre las temáticas tratadas.

Consolidación de conocimientos sobre las temáticas tratadas por medio de la elaboración de talleres, conversatorios, mesas de trabajo.

Análisis de casos prácticos.

Desarrollo de trabajos, talleres, lecturas de los temas en el texto guía (obligatorio) y otros sugeridos.

Autoevaluación sobre elcumplimiento de los objetivos propuestos.

Resolución de cuestionamientos planteadas por el o los estudiantes.

Discernir con los estudiantes sobre tesis por ellos planteadas.

Orientación sobre bibliografías acordes a los temas tratados.

Profundización en los temas que puedan presentar mayor complejidad.

Motivar a los estudiantes para el cumplimiento de las metas trazadas.

Generar en elestudiante cultura de disciplina y espíritu investigativo.

El estudiante conoce el desarrollo y la evolución histórica de la contabilidad, abordando los diferentes períodos de la humanidad y la evolución de la contabilidad en Colombia.


OCTUBRE 19 DE 2013













2. ENFOQUES SOCIO-EPISTEMOLÓGICOS:

EPISTEMOLOGÍA CLÁSICA Y MODERNA.

SOCIO EPISTEMOLOGÍA.Socialización de las temáticas a tratar por parte del Tutor.

Exposiciones por parte de los estudiantes sobre los temas tratados.

Aclaración de dudas sobre las temáticas tratadas.

Consolidación de conocimientos sobre las temáticas tratadas por medio de la elaboración de talleres, conversatorios, mesas de trabajo.

Análisis de casos prácticos.

Desarrollo de trabajos, talleres,...