Contaminacion

El presente ensayo pretende dar un panorama amplio sobre los temas tratados durante la clase de Ética que abarcan un marco histórico que remonta desde los antiguos filósofos griegos hasta las teoríasexistencialistas del siglo XX, esto es desde Sócrates hasta Sartre.
El objetivo principal, sin embargo, es denotar desde mi entendimiento que es la ética y la
filosofía.
Como preámbulo ofrezcouna serie de definiciones académicas sobre algunos de los conceptos de más frecuente uso en la ética, y más adelante retomaremos los mismos para analizar si en verdad se ajustan a los paradigmasactuales.
Ética.- del griegoetho s que significa costumbre; habitualmente confundido con la moral, la ética no pretende dictar una norma o reglas de conducta, más bien plantea un marco para definir loque es moral.
Moral.- del latínmores que al igual que ética significa costumbre, aunque a diferencia de esta, la moral si plantea una serie de normas de conducta aprobadas aunque posiblementeestratificadas o solo aplicables en ciertos círculos, así pues, puede existir una moral en una misma persona cuando está en el trabajo pero que difiere en su casa.
Bien.- por el momento bastara decir que sedefine como el bien otorgado a una acción individual; el bien es tautológico, esto es, lo deseable, pues todos desean vivir bien, aun que bien no significa lo mismo para todos.
Felicidad.- preguntabásica para el surgimiento de la ética griega. Todos los antiguos filósofos coinciden en que buscan la felicidad, pero al momento de discutir cómo obtenerla inicia las discrepancias.
Dios.-académicamente, es el concepto de ser omnipotente, omnisapiente y omnipresente; importante concepto en el estudio de la ética y la moral, pues históricamente ha sido por observancia, inspiración, respeto,temor, que el hombre establece normas o reglas de conducta.
Por el momento y para los fines del presente ensayo bastaran con estas definiciones.

GRECIA ANTIGUA
SÓCRATES (470-399 A.D.E.)
En...