Contaminación

Índice Página
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
I._ CAPITULO 1
La Contaminación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
II._ CAPITULO 2
Educación Ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .4
III._ CAPITULO 3
Desertificación del Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
IV._ CAPITULO 4
Contaminación del Agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Contaminación del Aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Contaminación de los Suelos . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 8
Contaminación por Ruido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Contaminación Visual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
V._ CAPITULO 5
Ciudad Industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
VI._ CAPITULO 6
Vialidad y Gastos de Combustible . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 11
VII._ CAPITULO 7
Basura y Desechos Sólidos Peligrosos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
VIII._ CAPITULO 8
Contaminación Alimentaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
CONCLUSIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
BIBLIOGRAFÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 15
II INTRODUCCIÓN
Cap 1. La Contaminación
La contaminación consiste, básicamente, en la generación de residuos en un medio, que se introducen por encima de la capacidad, de este, para eliminarlos. No es, pues, una cuestión de qué productos se introducen, sino su cantidad. La proliferación de estos residuos supone un desequilibrio grave en el biosistema, hasta el punto dellegar a imposibilitar la vida de las especies existentes. El agua, el aire y el suelo, son los principales medios contaminados.
El aumento continuo de la población, su concentración progresiva en grandes centros urbanos y el desarrollo industrial ocasionan, día a día, más problemas al medio ambiente conocidos como contaminación ambiental. Ésta consiste en la presencia de sustancias (basura,pesticidas, aguas sucias) extrañas de origen humano en el medio ambiente, ocasionando alteraciones en la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
Los efectos se manifiestan por las alteraciones en los ecosistemas; en la generación y propagación de enfermedades en los seres vivos, muerte masiva y, en casos extremos, la desaparición de especies animales y vegetales; inhibición de sistemasproductivos y, en general, degradación de la calidad de vida (salud, aire puro, agua limpia, recreación, disfrute de la naturaleza, etc.).
Cap 2. Educación Ambiental
La falta de cultura y educación ecológica son los orígenes del problema de contaminación del medio ambiente, La agresión constante al medio ambiente no es un tema preocupante porque esté “de moda”, es una realidad que es necesario abordarlapara corregirla y no se puede avanzar en materia ecológica si no se cuenta con tres aspectos fundamentales: educación, sensibilización y recurso financiero.
La Educación ambiental es la educación orientada a enseñar cómo funcionan los ambientes naturales y en particular como los seres humanos pueden cuidar los ecosistemas para vivir de modo sostenible reconociendo valores y aclarar conceptos conobjeto de fomentar y formar actitudes y aptitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio biofísico. La educación ambiental también entraña en la práctica la toma de decisiones y la propia elaboración de un código de comportamiento respecto a las cuestiones relacionadas con la calidad del ambiente.

Cap 3. Desertificación del Estado
Cap 4...