Contenido Programatico Del Curso Pae
Dra. Karinne Terán Korowajczenko
¿A quién está dirigido?
Principalmente a profesores y estudiantes universitarios, así como al
personal que labora dentro de la institución, que deseenmanejar
técnicas y herramientas para realizar presentaciones claras y eficaces
que lleguen eficientemente a la audiencia.
Preparación previa recomendada:
Conocimientos básicos en suite ofimáticas ymanejo de Internet.
Modalidad:
B-learning
Duración: Treinta y dos (32) horas académicas.
1
Divididas en: Doce (12) horas presenciales y veinte (20) horas a
distancia.
Objetivo General
Brindara los participantes técnicas y herramientas para la
elaboración de presentaciones académicas efectivas, abordando no solo
la parte del diseño visual, sino las que pertenecen al conjunto derepertorios cognitivos – conductuales propios de la oratoria.
Al finalizar el curso, cada participante será capaz de:
Objetivos Específicos
Manejar efectivamente herramientas y técnicas de comunicaciónverbal
y no verbal.
Desarrollar habilidades y destrezas en la elaboración y uso de ayudas
audiovisuales en (Power Point y Prezi) mediante la aplicación de los
principios del diseño visual.
Adecuareficazmente las estrategias a seguir en cada presentación,
basadas en la clasificación de las presentaciones y la audiencia.
Utilizar eficientemente herramientas para el dominio del auditorio,
basándose enlas técnicas del manejo de situaciones conflictivas y el
control del miedo escénico.
Contenidos
Módulo 1
¿Cómo son habitualmente las presentaciones?
¿Qué hace pensar si una presentación es buena omala?
Una mala presentación puede costar vidas.
Importancia de adaptarse a la audiencia.
Importancia de planificar una presentación.
Algunas técnicas de planificación para una presentación.
Método BBPde planificación de presentaciones.
La estructura de una presentación.
2
Módulo 2
Acertar con el discurso.
El papel de las historias.
La importancia del comienzo.
Algunas formas de comenzar.
El...
Regístrate para leer el documento completo.