Contexto En Una Comunidad De Papantla

Páginas: 7 (1725 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2011
Ensayo sobre la visita a Papántla.

Las tradiciones, los lugares, la comida, los pueblos y sus escuelas todo eso y mas es parte de lo que pude vivir y disfrutar en este reciente viaje a la ciudad de papántla, donde además de ir y observar conocí lugares y paisajes que no había imaginado.
Bueno quiero empezar diciendo que este ensayo lo escribo porque quiero compartir mis vivencias en aquelbello lugar y en segunda lo hago para que tengan una idea de como es si es que no han ido.
Lo primero fue que llegamos a poza rica como a las 5 de la mañana y yo la verdad no sabia que onda porque todavía estaba medio dormido así que le pregunte a mi compañera que pasaba y me dijo que ya habíamos llegado, y debíamos desayunar. La maestra dijo que los que iban a espinal debían apurarse porqueteníamos que salir temprano, así que no me dio tiempo de desayunar bien. Fue entonces cuando nos informaron con que maestro (a) nos tocaba ir a observación; a los de Espinal nos toco con la maestra Cecilia que da clases en segundo año, luego tuvimos que caminar a una central de autobuses para tomar un camión que nos llevara a la comunidad el pasaje costaba 46 pero como somos estudiantes nos cobro lamitad, subimos al camión y buscamos un asiento. La maestra nos comento que de poza rica a espinal eran 2 horas así que teníamos otro rato para dormir así que yo aproveche, peo la verdad es muy incomodo dormir en un autobús; mas tarde subieron unas personas que después de un rato me preguntaron de que escuela venia y les dije que de la benemérita de xalapa a lo que uno le dijo al otro “ya ves te dije”,y después se sentaron. Luego cuando llegamos a la comunidad nos esperaba una maestra de un CAM de la cual no anote el nombre, ella nos llevó a conocer el CAM junto con la maestra; lo feo es que tuvimos que subir una calle muy empinada, y la maestra nos comento que llegamos en uno de los mejores días ya que cuando llueve el acceso se hace muy difícil y muchos de los niños que asisten al CAM no vanen esos días. Otra cosa que nos comento es que algunos niños reciben ayuda en casa ya que no pueden asistir al CAM por lo accidentado del camino o por la gravedad de su discapacidad. Cuando llegamos nos mostro las instalaciones que estaba en construcción algunas partes, también nos presento a los demás maestro que apoyan otras discapacidades, hay una maestra de comunicación y una psicóloga,también hay quien da capacitación para el trabajo; nos presento a algunos de los niños y jóvenes que asisten, uno de ello es una joven llamada María de 18 años que esta en capacitación para el trabajo en el área de cocina; ella tiene discapacidad auditiva y se comunica a través del lenguaje de señas, al decirnos su nombre se desespero porque somos muy lentos para leer el lenguaje. Otra niña es Perlitaque cuando subimos a un salón (porque el CAM esta como en un cerro y tiene escaleras y rampas de acceso) la conocimos, al principio se mostro un poco tímida pero después agarró confianza y nos saludó, ella decía que era patito (un personaje de una telenovela infantil), y fue muy lindo, al poco rato la maestra Ceci y algunos de nosotros empezamos a despedirnos para ir a la secundaria, así quenosotros empezamos a bajar pero después de un rato nos dimos cuenta de que la maestra venia muy atrás y creo que venía grabando porque la verdad es que el paisaje estaba muy lindo y se veía algo como un cerro junto a un lago. Entonces tuvimos que esperarla y cuando nos alcanzó empezamos a caminar de nuevo hasta llegar a un cruce, donde empezaba la calle que subimos. De ahí la maestra nos dijo que lo queiba a secundaria que ya entráramos y ella nos acompaño hasta el centro de computo de la escuela donde daban las sesiones a los niños con NEE, ahí conocimos a una maestras recién egresada de la Normal su nombre es Jarumi y nos comento acerca de los niños con los que trabajan ahí. Primero platicamos un rato con ella, el psicólogo y el director que nos recibió de muy buena manera y nos conto la...
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