contexto social de la educacion


INDICE
INTRODUCCIÓN
1: ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
1.1 La estructura de clases en México
1.2 Las oportunidades de acceso a la educación
1.3 Desigualdad educativa
1.4 Condiciones de educabilidad

2: PLANES EDUCATIVOS

2.1 El plan nacional de educación 2001-2006
2.2 Plan de educación Básica
2.3 Plan de educación Media Superior
2.4 Plan de educación Superior3: LA GLOBALIZACIÓN Y EL MODELO DE DESARROLLO NEOLIBERAL.

3.1 El estado mexicano y el modelo de desarrollo Neoliberal
3.1.1 La adopción del modelo de desarrollo Neoliberal
3.1.2 La transformación económica del país
3.1.3 La nueva estructura educativa
3.2 La globalización
3.2.1 Políticas para la interculturalidad
3.2.2 Políticas para la multiculturalidad4: PRESUPUESTO EDUCATIVO EN MÉXICO
4.1 Financiamiento de la educación
4.2 Presupuesto y educación
4.3 PIB producto interno bruto
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo habla sobre el contexto social de la educación donde se abordaron temas en relación con ello.
Como es la organización social de la educación
Primeramente se habla sobre las clasessociales que son los diferentes grupos de personas los cuales se dividen en tres que son alta, media y baja.
Esto influye mucho en la educación de México ya que da paso a que exista mucha desigualdad por la pobreza y la marginación, para que este tipo de personas puedan tener un acceso a la educación fue necesario implementar programas en apoyo a estas familias, para que tanto niños y jóvenes tuvieranla oportunidad de continuar con sus estudios.
Debemos saber que no solo basta con la preocupación del niño cuando ingresa a la escuela, si no también se debe considerar toda su historia previa, a esto se le conoce como educabilidad donde el docente debe tener los conocimientos acerca del alumno.
Para poder tener una mejor educación se llevan a cabo los planes educativos donde nos menciona lossubprogramas en que se basa que son: Educación Básica, Media Superior, Superior y Educación para la vida y el trabajo.
Este tema abordara la modificación del artículo 3, algunos programas que se implementaron para tener una educación de calidad.
La globalización y el modelo de desarrollo Neoliberal, la globalización es un proceso de cambio. El modelo neoliberal es una consecuencia del proceso deglobalización y de la caída del bloque socialista en la década de los 80s su principal representante del Neoliberalismo es Adam Smith.
Se muestra el financiamiento de la educación.








1.-

ORGANIZACIÓN SOCIAL

Y

EDUCACIÓN





Una organización social   es un grupo de personas que interactúan entre sí, en virtud de que mantienen determinadas relaciones sociales con elfin de obtener ciertos objetivos. También puede definirse en un sentido más estrecho como cualquier institución en una sociedad que trabaja para socializar a los grupos o gente que pertenece a ellos.
Algunos ejemplos de esto incluyen educación, gobiernos, familias, sistemas económicos, religiones, comunidades y cualquier persona o grupo de personas con los que se tenga una interacción. Se trata deuna esfera de vida social más amplia que se organiza para satisfacer necesidades humanas.
Las organizaciones sociales pueden tomar varias formas dependiendo del contexto social. Por ejemplo para el núcleo familiar, la organización correspondiente es la familia más extendida. En el contexto de los negocios, una organización social puede ser una empresa, corporación, etc. En el contexto educativo,puede ser una escuela, universidad, etc. En el contexto político puede ser un gobierno o partido político. Comúnmente, los expertos en el tema reconocen cinco instituciones existentes en todas las civilizaciones existentes hasta ahora: gobierno, religión, educación, economía y familia.
La educación es una de las principales preocupaciones de la sociedad en los diversos países. Para ello,...