CONTEXTO SOCIAL DE LA EDUCACION

ENSAYO DE CONTEXTO SOCIAL DE LA EDUCACION.

INTRODUCCION.
El primer comentario de este ensayo es hacer referencia a la nula experiencia que tengo en la realización de este tipo de trabajos y también a la dificultad que presenta para mí el hablar en primera persona, es algo que va mas allá de este simple trabajo sino que también se presenta en mi desarrollo personal y profesional, ya que apesar de tratar de hacerlo impera siempre la presencia de el nosotros; espero presentar en el desarrollo de este ensayo mi percepción sobre lo que es para mí la educación, la práctica docente y el contexto social de estas y como se manifiesta tanto en mi trabajo como en la comunidad, apoyado siempre en los textos que tenemos como herramienta de la materia y en algunos otros de los que me pueda valerpara lograr un mejor desarrollo del tema.
Otro punto del que me gustaría hacer mención es lo valioso que resulto para mí este primer semestre de trabajo en el cual se amplió en gran medida el panorama general tanto de la educación como del contexto que la envuelve, por ultimo un agradecimiento muy especial a los profesores que nos apoyaron en este primer ciclo, apoyándonos siempre parareflexionar y discutir todos los aspectos relacionados con las materias que cursamos y por la nueva manera de trabajar que al menos en mi persona considero correcta e innovadora, ya que dejamos de lado la docencia clásica y nos pusieron a realizar el trabajo como parte de y no como simples espectadores.








EDUCACION.
Durante el desarrollo y estudio de la materia hemos analizado un poco eltema de la educación y nos han surgido muchas nuevas preguntas sobre el cómo realizar el quehacer diario de nuestro trabajo, es importante mencionar que en mi caso particular este tema era un campo de estudio que siempre me había interesado y que en mi pensamiento estaba la mucha importancia que tiene para cualquier sociedad el tener una buena educación, sin embargo jamás imagine todo lo complejoque puede ser el estudiarla ya que su campo de estudio no se puede comparar jamás con algo pragmático o técnico en el que se desarrollan simples procesos de trabajo, sino que el estudio se centra más que nada en comprender la manera en la que los estudiantes se pueden desarrollar de una mejor forma, integrando para esto todos los aspectos que para el educando son importantes, como lo son lacomprensión, la crítica, el análisis, por mencionar solo una pequeña parte de su estudio.
Como lo mencione anteriormente el tema de la educación es demasiado amplio, razón por la cual tratare de hablar de manera general y no enfocarme únicamente en los aspectos que para mi perspectiva tal vez pudieran ser los de mayor importancia y relevancia, así mismo tratare de hacer un enfoque ambiguo paravisualizarlo desde diferentes puntos de vista tanto los aspectos positivos como los negativos.
La educación para mi muy personal punto de vista es la base de toda sociedad, haciendo mención a una frase de Alejandro Magno que dice que “para que la sociedad pueda cantar y escribir es necesario que esté preparada”, puedo entonces decir que a partir de una buena preparación podemos lograr que haya unaconstante mejora en el comportamiento no solo de nuestros estudiantes o maestros sino de la sociedad en general, actualmente la sociedad está inmersa en un proceso de constantes cambios que afectan no solo a quien los realiza sino que todo el mundo interviene o forma parte de estos; para poder subsistir en este mundo es de vital importancia que los cambios se adopten de la manera más rápidaposible y que se lleven a cabo eficazmente; la educación no está exenta de este proceso, sin embargo en México considero que el tiempo de respuesta de dichos cambios a sido demasiado lento, podemos mencionar por ejemplo todo lo que tuvo que suceder para darnos cuenta que teníamos que adoptar nuevas maneras de enseñanza que requieren nuestros estudiantes del presente y en la cual nuestra sociedad se...