contextop de encierro

NTRODUCCIÓN
“Todos tenemos a alguien, cuyo trabajo es importante para que nosotros podamos
salir adelante. Uno necesita muchos paracaídas en la vida; uno físico, uno
emocional, uno mental y hastauno espiritual...”
Charles Plumb
El presente trabajo tiene como objetivo comprender “la importancia del trabajo en la
vida de los jóvenes detenidos”. Por eso, es necesario, en primera instancia,realizar un
recorrido por distintas nociones de la disciplina Formación para el Trabajo, con el fin de
acercarnos un poco más a su naturaleza.
Posteriormente, analizaremos las características de laetapa de la adolescencia y cómo
se visualiza ésta en los jóvenes en contexto de encierro, como también las implicancias
de dicha realidad en el futuro y en el proyecto de vida de los estudiantes. Nose
pretende llegar a una respuesta absoluta, sino analizar algunos elementos que permitan
profundizar en el tema y obtener conclusiones, que mejoren la intervención docente en
el aula y por ende eltrayecto educativo de los jóvenes.
A continuación, se realiza una apreciación sobre el marco de la Ley de Educación
Nacional -capítulos II, XII - recordando los fines y objetivos de la políticanacional.
Finalmente veremos la intervención en el espacio curricular Formación para el Trabajo
basado en la construcción de un proyecto individual de trabajo de los jóvenes detenidos.
2FUNDAMENTACIÓN
En un contexto de mercado de trabajo excluyente y precarizado, ante los cambios en los
perfiles de los trabajadores y las mayores exigencias de requisitos para acceder a ese
mercado esimprescindible considerar la urgencia por resignificar el papel de las
instituciones educativas como administradoras de las situaciones de enseñanza y de
aprendizaje que posibiliten al estudiante lacomprensión del mercado laboral y la
posibilidad de acceder a éste como sujeto activo.
La enseñanza de los contenidos desarrollados en la disciplina Formación para el Trabajo
orienta a los alumnos a...