contribucion
Páginas: 12 (2930 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2013
Colegio Particular Mixto
Santo Domingo
Alumno:
Jerónimo Xitumul, Christian
Catedrática
Licda. Irma Tix
Curso
Lengua y Literatura
Uso de las Letras:
El uso de la s
Mira las siguientes oraciones:
El perro de mi vecino es muy cariñoso.
La mamá reprendió a Josefina, porque no es estudiosa.
Es escaso el número de alumnos que fueron al colegio hoy.
Daniel es muytravieso, siempre lo regañan.
Mi gato es muy perezoso y regalón
Todo lo que me has dicho es muy extraño y confuso para mí.
Uso de la c
Lee las oraciones y fíjate bien en las palabras marcadas:
Mi mamá me trajo una bolsa con muchas nueces; sin embargo, yo solo me comí una nuez.
Francisca tiene muchos lápices; pero a ella le gusta usar solamente su lápiz azul.
En el mar haymillones de peces; en mi acuario solo hay un pez.
Los árboles tienen muchas raíces; pero las flores tienen una sola raíz.
Uso de la z
Ahora debes poner mucha atención:
Estoy seguro de que mi amigo ganará, porque él es muy veloz
La profesora me dijo que me cree capaz de mejorar mis notas.
Lee las siguientes oraciones:
La venganza nunca es buena, mata el alma y la envenena.Te doy todo mi corazón, porque te quiero mucho.
Mi pelota de fútbol, se ha caído al pozo.
En la televisión, mostraron la noticia de un gran hallazgo
Escribimos la palabras con C, cuando son los plurales y derivados de las palabras terminadas en Z.
Como puedes ver, usamos C en los verbos terminados en ciar, cer, cir, ceder, cender, cibir y cidir, y en sus conjugacionescorrespondientes.
En las palabras terminadas en ción que sean derivadas de una palabra que termine en "to" o "do". Por ejemplo, la palabra bendición, que deriva de bendito.
Lo mismo ocurre cuando la palabra deriva de un verbo terminado en ar o en gir, como estación, de estar, y dirección, de dirigir.
Usamos C en los diminutivos formados con la terminación cito, cita, cillo y cilla.
Naturalmente, losdiminutivos de las palabras terminadas en s, o que incluyen una s en su raíz, se forman agregando solo las terminaciones ito, ita, illo, illa, y conservan la s de la palabra original: Andresito, de Andrés; bolsita, de bolsa.
En las palabras que terminan en una vocal seguida de la combinación ncia usamos C.
Uso de la ll
Observa con mucha atención:
La profesora retó a Camila y lahizo callar.
La carta que le escribí a mi amiga, no la pude sellar.
En el campo se suele trillar.
Me gusta ver a las estrellas brillar en el cielo.
Excepciones:
rayar
payar
Lee las siguientes oraciones:
Me gusta comer membrillos con sal.
La silla roja, se ha roto.
La semana pasada, me pegué en las costillas y aún me duele.
Hubo que pasar el rodillo, alpintar la casa
La flor tiene un tallo largo y verde.
A mi papá le duele mucho el cuello, cuando trabaja en el computador.
Los tigres tienen unos enormes colmillos.
La tía Violeta me ha preparado una rica ensalada de repollo.
En mi jardín hay un hermoso capullo de rosa.
ESCRITURA DE LOS NÚMEROS
Al escribir números tenga en cuenta las siguientes reglas:
Desde el númerouno hasta el treinta, y también las decenas y centenas, se escriben en una sola palabra. Del 31 en adelante se escriben en tres palabras. Los números del 16 al 19 pueden escribirse en una o en tres palabras.
Ejemplos: cuatro, dieciséis, veintidós, dieciocho, dieciséis (o diez y seis), diecinueve (o diez y nueve), treinta y siete, cincuenta y cinco, ochenta y nueve, cuarenta, sesenta, noventa etc.No utilice signos de puntuación para separar millones, millares y centenas. Si lo considera necesario deje un espacio libre, sobre todo si se trata de números de documentación, direcciones, etc.
Ejemplos: 2000 vacas, DNI 24037852, Avenida 313, etc.
Haga uso de puntos y comas sólo cuando se trate de escribir cifras de dinero.
Ejemplos: $ 10.852,10; U$S 200
Los números decimales —del...
Santo Domingo
Alumno:
Jerónimo Xitumul, Christian
Catedrática
Licda. Irma Tix
Curso
Lengua y Literatura
Uso de las Letras:
El uso de la s
Mira las siguientes oraciones:
El perro de mi vecino es muy cariñoso.
La mamá reprendió a Josefina, porque no es estudiosa.
Es escaso el número de alumnos que fueron al colegio hoy.
Daniel es muytravieso, siempre lo regañan.
Mi gato es muy perezoso y regalón
Todo lo que me has dicho es muy extraño y confuso para mí.
Uso de la c
Lee las oraciones y fíjate bien en las palabras marcadas:
Mi mamá me trajo una bolsa con muchas nueces; sin embargo, yo solo me comí una nuez.
Francisca tiene muchos lápices; pero a ella le gusta usar solamente su lápiz azul.
En el mar haymillones de peces; en mi acuario solo hay un pez.
Los árboles tienen muchas raíces; pero las flores tienen una sola raíz.
Uso de la z
Ahora debes poner mucha atención:
Estoy seguro de que mi amigo ganará, porque él es muy veloz
La profesora me dijo que me cree capaz de mejorar mis notas.
Lee las siguientes oraciones:
La venganza nunca es buena, mata el alma y la envenena.Te doy todo mi corazón, porque te quiero mucho.
Mi pelota de fútbol, se ha caído al pozo.
En la televisión, mostraron la noticia de un gran hallazgo
Escribimos la palabras con C, cuando son los plurales y derivados de las palabras terminadas en Z.
Como puedes ver, usamos C en los verbos terminados en ciar, cer, cir, ceder, cender, cibir y cidir, y en sus conjugacionescorrespondientes.
En las palabras terminadas en ción que sean derivadas de una palabra que termine en "to" o "do". Por ejemplo, la palabra bendición, que deriva de bendito.
Lo mismo ocurre cuando la palabra deriva de un verbo terminado en ar o en gir, como estación, de estar, y dirección, de dirigir.
Usamos C en los diminutivos formados con la terminación cito, cita, cillo y cilla.
Naturalmente, losdiminutivos de las palabras terminadas en s, o que incluyen una s en su raíz, se forman agregando solo las terminaciones ito, ita, illo, illa, y conservan la s de la palabra original: Andresito, de Andrés; bolsita, de bolsa.
En las palabras que terminan en una vocal seguida de la combinación ncia usamos C.
Uso de la ll
Observa con mucha atención:
La profesora retó a Camila y lahizo callar.
La carta que le escribí a mi amiga, no la pude sellar.
En el campo se suele trillar.
Me gusta ver a las estrellas brillar en el cielo.
Excepciones:
rayar
payar
Lee las siguientes oraciones:
Me gusta comer membrillos con sal.
La silla roja, se ha roto.
La semana pasada, me pegué en las costillas y aún me duele.
Hubo que pasar el rodillo, alpintar la casa
La flor tiene un tallo largo y verde.
A mi papá le duele mucho el cuello, cuando trabaja en el computador.
Los tigres tienen unos enormes colmillos.
La tía Violeta me ha preparado una rica ensalada de repollo.
En mi jardín hay un hermoso capullo de rosa.
ESCRITURA DE LOS NÚMEROS
Al escribir números tenga en cuenta las siguientes reglas:
Desde el númerouno hasta el treinta, y también las decenas y centenas, se escriben en una sola palabra. Del 31 en adelante se escriben en tres palabras. Los números del 16 al 19 pueden escribirse en una o en tres palabras.
Ejemplos: cuatro, dieciséis, veintidós, dieciocho, dieciséis (o diez y seis), diecinueve (o diez y nueve), treinta y siete, cincuenta y cinco, ochenta y nueve, cuarenta, sesenta, noventa etc.No utilice signos de puntuación para separar millones, millares y centenas. Si lo considera necesario deje un espacio libre, sobre todo si se trata de números de documentación, direcciones, etc.
Ejemplos: 2000 vacas, DNI 24037852, Avenida 313, etc.
Haga uso de puntos y comas sólo cuando se trate de escribir cifras de dinero.
Ejemplos: $ 10.852,10; U$S 200
Los números decimales —del...
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