Control 2
Páginas: 4 (833 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2015
Primera pregunta:
MODELOS DE FILTRO
El método que utilizaron para poder probar esta teoría, fue el dicótico, en donde se presentaban audios dicóticos para ver a qué estímulos se presentabanatención y de qué manera; así se evaluaba en base a dos estímulos paralelos. Por ejemplo los experimentos expuestos en la lectura sobre las personas a las que se les ponía un mensaje por un oído y un mensajepor otro.
La forma en que se selecciona la información, es muy limitada y solo se puede responder a estímulos de manera paralela, pero esta recepción, al ser como “un cuello de botella” es estrechay permite el paso de información en una cantidad mínima. Por lo tanto, los estímulos “compiten” entre sí para poder ser procesados. Por ejemplo según esto, si un niño está en su casa y su mamá lepide que la ayude a sacar la basura, pero que conteste el celular porque su papá está llamando y a la vez vea lo que está pidiéndole su hermana; su sistema de atención luchará con todos estos estímulos ypodrá atender de repente a solo el atender a su hermana.
En este modelo, lo central es de qué manera se filtra la información para poder acceder a un procesamiento más interno, es decir, la mismaselección de la atención. Por ejemplo el presentarle a una persona dos estímulos como dos canciones a la vez y registrar a cuál se le prestó mayor atención y por qué.
MODELOS DE CAPACIDAD
Envez de utilizar el método de audios dicóticos para ver de qué forma se registran los estímulos que se presentan al mismo tiempo, se centraron en la experimentación en base a la atención dividida. Porejemplo medir cuánta efectividad hay cuando se está hablando por celular y haciendo cosas en la computadora para ver cuánto afecta tener la atención dividida.
A diferencia de los modelos de filtro,no es que la información tenga que pasar por un canal estrecho para ser seleccionada, en este caso, hay una capacidad que va a permitir el procesamiento de una cantidad de información, pero esto es...
MODELOS DE FILTRO
El método que utilizaron para poder probar esta teoría, fue el dicótico, en donde se presentaban audios dicóticos para ver a qué estímulos se presentabanatención y de qué manera; así se evaluaba en base a dos estímulos paralelos. Por ejemplo los experimentos expuestos en la lectura sobre las personas a las que se les ponía un mensaje por un oído y un mensajepor otro.
La forma en que se selecciona la información, es muy limitada y solo se puede responder a estímulos de manera paralela, pero esta recepción, al ser como “un cuello de botella” es estrechay permite el paso de información en una cantidad mínima. Por lo tanto, los estímulos “compiten” entre sí para poder ser procesados. Por ejemplo según esto, si un niño está en su casa y su mamá lepide que la ayude a sacar la basura, pero que conteste el celular porque su papá está llamando y a la vez vea lo que está pidiéndole su hermana; su sistema de atención luchará con todos estos estímulos ypodrá atender de repente a solo el atender a su hermana.
En este modelo, lo central es de qué manera se filtra la información para poder acceder a un procesamiento más interno, es decir, la mismaselección de la atención. Por ejemplo el presentarle a una persona dos estímulos como dos canciones a la vez y registrar a cuál se le prestó mayor atención y por qué.
MODELOS DE CAPACIDAD
Envez de utilizar el método de audios dicóticos para ver de qué forma se registran los estímulos que se presentan al mismo tiempo, se centraron en la experimentación en base a la atención dividida. Porejemplo medir cuánta efectividad hay cuando se está hablando por celular y haciendo cosas en la computadora para ver cuánto afecta tener la atención dividida.
A diferencia de los modelos de filtro,no es que la información tenga que pasar por un canal estrecho para ser seleccionada, en este caso, hay una capacidad que va a permitir el procesamiento de una cantidad de información, pero esto es...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.