Controles de lectura IPC
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CRÍTICO (IPC)
CONTROLES DE LECTURA
PROFESORA: LCDA. ADELITA RODRÍGUEZ PESANTES, MGS.
AÑO 2015
Control de Lectura No. 1
Nombre y apellidos delalumno:
Paralelo:
Fecha:
Instrucciones: Después de haber leído el texto anterior, resuelva las siguientes actividades. Las respuestas no deben ser textuales de acuerdo a lo que se dicesino que debe usar sus propias palabras. Las respuestas no deben superar el espacio que para el efecto se propone luego de la pregunta.
1. Describa los diferentes tipos de pruebas quepodemos aportar o recibir para aceptar o no una situación...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. ¿Qué es unaproposición?..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
3. ¿Cuál es la importancia del contexto ante una proposición?...
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