Controles De Matemáticas
Ejercicio nº 1.-
Observa la siguiente serie de números:
2 4 6 8 10 12 14 16...
• ¿Qué número ocupa el lugar vigésimo segundo de la serie?
• ¿Qué lugar le corresponde al número 56?
• ¿Y al número 38?
Ejercicio nº 2.-
Escribe con cifras:
a) Quince millones trescientos mil ’
b)Cuatrocientos treinta y seis mil millones ’
c) Dos millones dos ’
Ejercicio nº 3.-
Redondea a los millones los siguientes números:
a) 49 567 000
b) 13 923 000
c) 16 340 000
d) 65 125 000
Ejercicio nº 4.-
Calcula:
a) 94 567 + 32 847 ’
b) 89 543 - 13 794 ’
c) 41 ⋅ 5 437 ’
d) 572 934 : 82 ’
Ejercicio nº 5.-
Calcula:
a) 4 ⋅ 5 + 7 + 9 - 2 ⋅ 5 =
b) 6 ⋅ (3 + 7) +5 - 2 ⋅ 7 =
c) 7 + 9 ⋅ 6 - 3 =
Ejercicio nº 6.-
En un instituto hay cuatro clases de primero de ESO, en cada clase hay 30 alumnos y alumnas. La mitad de ellos son chicos. ¿Cuántos chicos hay en primero?
Ejercicio nº 7.-
Una familia gasta mensualmente 500 euros en alimentación, 350 euros en vestir, 250 euros en gastos del hogar y otros, y 100 euros en actividades deocio. Los ingresos mensuales son de 1300 euros. ¿Cuál es su ahorro anual?
PRUEBA ESCRITA (TEMA 2.- POTENCIAS Y RAICES)
Ejercicio nº 1.-
Expresa en forma de potencia:
a) 4 ⋅ 4 ⋅ 4 ⋅ 4 ⋅ 4 =
b) 8 ⋅ 8 ⋅ 8 ⋅ 8 =
c) 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 =
Ejercicio nº 2.-
Calcula:
a) 25 =
b) 33 ⋅ 102 =
c) 23 ⋅ 53 =Ejercicio nº 3.-
Sin operar, quita paréntesis: (5 ⋅ 7)4 =
Ejercicio nº 4.-
Simplifica estas expresiones:
[pic]
b) 62 ⋅ 63 =
Ejercicio nº 5.-
Sin operar, quita paréntesis:
[pic]
[pic]
Ejercicio nº 6.-
Simplifica estas expresiones:
[pic]
[pic]
Ejercicio nº 7.-
Descompón estos números según las potencias de base diez:
a) 27 123 =
b) 105 000 =Ejercicio nº 8.-
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base diez:
a) 459 320 000 =
b) 45 000 000 000 =
Ejercicio nº 9.-
Calcula mentalmente:
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
Ejercicio nº 10.-
Calcula, encada caso, la raíz cuadrada entera y su resto:
[pic]
[pic]
[pic]
PRUEBA ESCRITA (TEMA3.- DIVISIBILIDAD)
Ejercicio nº 1.-
Responde a las preguntas y justifica tus respuestas:
a) ¿El número 48 es múltiplo de 4? Explica por qué.
b) ¿El número 12 es divisor de 84? Explica por qué.
Ejercicio nº 2.-
Calcula todos los divisores de los siguientes números:
a) Divisores de 40 =
b) Divisores de 33 =
Ejercicio nº 3.-
Escribe los cuatro primeros múltiplos de cadanúmero:
a) 12, ______, _______, _______, _______.
b) 9, _______, _______, _______, _______.
c) 25, ______, _______, _______, _______.
Ejercicio nº 4.-
¿Cuáles de los siguientes números son primos? ¿Por qué?
5 12 13 15 19 47
Ejercicio nº 5.-
En los siguientes números:
16 22 25 28 30 34 36 40 52 66 80 99
- Rodea con un círculo los múltiplos de dos.
- Encierra en untriángulo los múltiplos de tres.
- Encierra en un cuadrado los múltiplos de cinco.
- ¿Qué números quedan a la vez rodeados por un círculo y encerrados en un cuadrado? ¿De que otro número son múltiplos?
Ejercicio nº 6.-
Descompón en factores primos:
a) 54
b) 26
c) 888
Ejercicio nº 7.-
Calcula:
a) m.c.m. (30, 60, 90)
b) M.C.D. (8, 16, 24)
Ejercicio nº 8.-
Calculamentalmente:
a) m.c.m. (5, 10)
b) m.c.m. (6, 8)
c) M.C.D. (8, 12)
d) M.C.D. (10, 15)
Ejercicio nº 9.-
El dependiente de una papelería tiene que organizar en botes 36 bolígrafos rojos, 60 bolígrafos azules y 48 bolígrafos negros, de forma que en cada bote haya el mayor número de bolígrafos posible y todos tengan el mismo número sin mezclar los colores. ¿Cuántos pondrá en cada...
Regístrate para leer el documento completo.