conver

 UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
ESCUELA DE MEDICINA




EL NIÑO
EN LA
FAMILIA







Barcelona, ……. de 2013.
Introducción
























La Familia
Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección de la sociedad y delEstado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vínculos de afinidad derivados del establecimiento de un vínculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, sólo permite la unión entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia, y vínculos de consanguinidad, como la filiación entre padres e hijos o los lazos que se establecen entrelos hermanos que descienden de un mismo padre. También puede diferenciarse la familia según el grado de parentesco entre sus miembros, es decir existen familias nucleares, extensas, ensambladas, monoparental, entre otras, las cuales se definen:

Familia nuclear: Esta formada por la madre, el padre y su descendencia.

Familia extensa: Esta formada por parientes cuyas relaciones no sonúnicamente entre padres e hijos. Una familia extensa puede incluir abuelos, tíos, primos y otros parientes consanguíneos o afines.

Familia monoparental: Es aquella en la que el hijo o hijos vive(n) solo con uno de sus padres.

Familia ensamblada: Es la que está compuesta por agregados de dos o más familias (ejemplo: madre sola con sus hijos se junta con padre viudo con sus hijos), y otros tipos defamilias, aquellas conformadas únicamente por hermanos, por amigos (donde el sentido de la palabra "familia" no tiene que ver con un parentesco de consanguinidad, sino sobre todo con sentimientos como la convivencia, la solidaridad y otros), etc, quienes viven juntos en el mismo lugar por un tiempo considerable.
El Hogar
El termino hogar, se usa para designar a un lugar donde un individuo ogrupo habita, creando en ellos la sensación de seguridad y calma. En esta sensación se diferencia del concepto de casa, que sencillamente se refiere a la vivienda física. La palabra hogar proviene del lugar en el que se reunía, en el pasado, la familia a encender el fuego para calentarse y alimentarse. Se aplica también a todas aquellas instituciones residenciales que buscan crear un ambientehogareño, por ejemplo: hogares de retiros, hogares de crianza, entre otros.

El niño en la Familia
Para entender al niño en la familia se debe examinar el ambiente familiar, su atmosfera y su estructura.
Los niños en edad escolar pasan más tiempo lejos de sus casas y de su familia que cuando eran más pequeños y son menos cercanos a sus padres, pero éstos continúan siendo muy importantes en las vidasde los niños. Debido a que por razones económicas, en las familias tiene que trabajar los dos padres para poder sobrevivir, en donde el mayor énfasis de la educación de los niños previa en los colegios o en jardines infantiles ya que es el lugar en donde pasan mas tiempo. pero no hay que dejar de lado que en la familia el objetivo fundamental se centra en la crianza, en los cuidados y en laprotección de sus hijos.
Según la teoría de Bronfenbrenner, esta predice, otras capas de influencia, que incluyen el trabajo y la posición socioeconómica de los padres como anteriormente se menciono, en donde al menos uno debe trabajar, así como de tendencias sociales, como la urbanización, cambios en el tamaño de la familia, divorcio y nuevas nupcias, todas estas ayudan a configurar el ambiente de lafamilia y por consiguiente su desenvolvimiento y desarrollo del niño en la misma.
Es necesario también incluir en la familia el valor de la cultura debido a que cuando los niños acceden por primera vez a los centros educativos, lo que demuestran como personas no es otra cosa que el fruto y el producto de la educación y valores que hayan recibido en sus respectivos ambientes familiares, un...