convivencia en la escuela

Convivencia en la escuela

Formación Cívica y Ética




Introducción
En este tema es importante y que seguramente estuvo o está presente en las vida de todos. Al estar en la escuela se entra a un mundo de sociabilidad en la que conoces mucha variedad de personas de todo tipo; inteligente, “no inteligente” el que te cae mal, que te cae bien, tu amigo, tu amiga y algo más…

Y enel que día a día se tiene que convivir con cada uno de ellos o pasar las primeras 8:00 horas del día por toda una semana durante un año, entonces si es un buen tiempo. Durante todo eso se tiene que platicar y convivir para no estar solo aunque siempre surjan problemas así es.


Justificación
Este tema es interesante porque es de la vida de todas las personas y como se hace ahora estetipo de convivencia con el famoso Bullying
Ya existe más violencia y de donde sale esta violencia como se ha tratado o qué importancia se le da.
La participación de las personas del rededor profesores, alumnos, padres. Cuanta atención reciben los niños o cuanto apoyo si platican con sus padres.
Por eso me llamo la atención ya que creo que aborda muchos temas de importancia.Convivencia escolar
Compartir la vida con otros es propio de las personas. Convivir es una acción clave para compartir la vida con otros. Actuar para convivir supone aprender de lo propio y de lo propio de los otros. Tal aprendizaje implica profundizar en lo nuestro para abrirlo con generosidad al otro. Y aprender a recibir lo que el otro nos ofrece. Convivir es, por tanto, ejercicio permanente degratuidad y generosidad, es un gesto
Los seres humanos estamos necesitados de convivir y por tanto de aprender a tomar contacto con lo nuestro y a escuchar y consentir a los demás. Las emociones involucradas en adentrarnos en nuestra personalidad y en abrir nuestro corazón a recibir de los otros supone y sugiere un aprendizaje intelectual y sensible fuerte y emocionante, a veces lento y paciente.Quizá por eso nuestro mundo moderno atrapado por la rapidez, la eficiencia, la productividad y la competitividad se ocupa poco de aprender a convivir y por eso arrastra las consecuencias de compartir poco y de convivir a veces con la tortura.
La convivencia es un fenómeno implícito y todavía desatendido, que no estuvo realmente contemplado en la arquitectura original del sistema educativo. De ahíla vocación de la Red Latinoamericana de Convivencia Escolar" de poner el tema sobre la mesa. Se trata de contribuir a que la convivencia se visibilice, se comprenda, se ilustre, se investigue, con acopio de herramientas útiles y estrategias pertinentes, para incorporar a la actual arquitectura del sistema educativo el acto de convivir así como el acto de formar para la convivencia en función delaprendizaje de todos.
Esto creo es importante que lo sepan porque es el centra miento de todo lo que se hablara así que esto es lo que se hace en la convivencia escolar y es algo parecido a lo que yo había dicho al inicio porque si es una cosa distinta de casa y se tiene que ver.
En si el punto principal de la escuela no era principalmente te que sus
Alumnos llegaran a socializar si no arecibir una sana educación y recibir valores pero dentro de esto se crea otra fase que es algunos lo toman como ir a un sitio a enterarse de cosas, no como chismes sino como en conversaciones, compartir lo que se sabe e interesarse en los demás.



Estilos de convivencia


Todo depende de la persona con quien se trata pues como se muestra en la imagen anterior depende de su educacióncostumbres y des más que lleve de gras de esta y entonces la persona puede ser muy buena con todos o ser como el “matón” o malo del salón
Todos están organizados y han tenido un estilo de vida diferente al de cada quien aunque algunas veces pueden parecerse un poco entonces pueden llevarse bien,
Se tienen costumbres diferentes por eso los valores también lo son distintos, desde la casa se...