Convocatoria IV Coloquio Filos Fico Del SEMS 2015 Vo

 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN


IV COLOQUIO FILOSÓFICO DEL SEMS 2015
Luis Villoro



Bases de Participación

1. Podrán participar los alumnos de las escuelas oficiales del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara: de cuarto, quinto y sexto semestre del Bachillerato General porCompetencias; y del Bachillerato Técnico, de tercero a octavo semestre, así como alumnos del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI).

2. Quienes darán asesoría a los estudiantes interesados serán los docentes de las Unidades de Aprendizaje: Identidad y filosofía de vida y Reflexión ética. En el caso del Bachillerato Técnico podrán ser los maestros que impartan Filosofía I, II yIII. Con respecto al BGAI quienes imparten Identidad y filosofía y Reflexión ética.

3. El Coloquio se llevará a cabo el viernes 22 de mayo de 2015, en las instalaciones de la Preparatoria de PENDIENTE

4. El Coloquio se desarrollará con ponencias en cuatro ejes temáticos, dos cafés filosóficos y la exhibición de un debate filosófico.

Sobre las ponencias

5. Las ponencias deberán desarrollarsey presentarse con base en alguno de los siguientes ejes temáticos.

Se sugiere apoyarse en las siguientes preguntas detonadoras:

Mesa 1 Eje 1. Problemas filosóficos clásicos

¿Tiene sentido la existencia humana?
¿Qué es la justicia?
¿Hay distinción entre conocimiento e información?
¿Cuál es la distinción entre ciencia y pseudociencia?
¿Somos libres o estamos determinados?

Autores sugeridospara consulta: Platón, Sartre, Camus, Kierkegaard, Chalmers, Bunge, Fernando Savater.

Mesa 2 Eje 2. Filosofía, sociedad y poder

¿Qué legitima el poder?
¿Cuál es el papel de las movilizaciones sociales en un Estado?
¿Es legítimo el uso de la violencia en la protesta social?
¿Debería tener límites la tolerancia?
¿Puede haber un equilibrio entre Estado laico y religión?



Autores sugeridos paraconsulta: Hobbes, Arendt, Foucault, Rawls, Habermas, Luis Villoro, Williams, Mignolo, Fanon, Boff.

Mesa 3 Eje 3. Filosofía y cultura

¿Qué es lo bello?
¿Cuál tendría que ser el papel del arte y la cultura en la sociedad?
¿Cuál es el papel de las redes sociales en la comprensión de la realidad?
¿Es necesaria la diversidad cultural en una sociedad?
¿Cuál es la relación entre filosofía ymanifestaciones artísticas (pintura, música, cine, literatura, etc.)

Autores sugeridos para consulta: Cassirer, Luis Villoro, Dussel, Leopoldo Zea, Sloterdijk, Zizek, Scruton, Kant, Nietzsche.

Mesa 4 Eje 4. Ética aplicada

¿Debe prohibirse el uso de animales no humanos en espectáculos para el entretenimiento? (corridas de toros, charrerías, peleas de gallo, circos, peleas de perros, etc.)
¿Es ético elempleo de animales no humanos para la experimentación científica?
¿Los animales no humanos tienen derechos?
¿Es éticamente correcta la eugenesia?
¿Cuáles son los alcances de la responsabilidad moral en el uso de las redes sociales?
¿Se encuentra amenazada la libertad y responsabilidad moral por las recientes explicaciones de las neurociencias, sobre la conducta moral del ser humano?Autores sugeridos para consulta: Peter Singer, Peter Carruthers, Fernando Savater, Jesús Mosterín, Daniel Dennett.


6. La selección de las ponencias que participarán en el Coloquio se desarrollará de la siguiente manera:

Etapa Interna: Se conformará un Comité por cada escuela el cual se encargará de seleccionar la mejor ponencia por eje temático. Lo integrarán de 3 a 5 docentes con formaciónfilosófica o que impartan las Unidades de Aprendizaje: Identidad y filosofía de vida; y Reflexión ética.

Las ponencias participantes deberán ser entregadas al Comité Interno de cada escuela el lunes 27 de abril para que éste realice la selección de las 4 mejores (una por eje temático), del 27 al 29 de abril. El Presidente de la Academia de Filosofía y Humanidades deberá enviarlas vía electrónica...