COOPERATIVISMO RENACES

TESIS
Esta opción se caracteriza porque requiere de un proceso de investigación en torno a un problema teórico o empírico en el campo de la educación indígena que puede desarrollarse en formaindividual o grupal (máximo tres egresados). En la Tesis el problema se construye como objeto de estudio y se hace un abordaje metodológico del mismo, a partir de determinados supuestos teóricos, lo queconduce al sustentante a establecer una postura y a derivar determinados planteamientos en términos de los aportes que su tratamiento pueda tener en las prácticas educativas.
El trabajo de Tesisimplica la presentación de un documento en el que se da cuenta de los resultados de la investigación y se expresa una posición teórico-metodológica al respecto, a partir de la construcción de explicacionesteóricas.
Para LEP y LEPMI’90, el proceso de titulación con Tesis se inicia con la presentación del proyecto ante la Comisión de Titulación al inicio del octavo semestre. En el transcurso de veintedías hábiles la Comisión o subcomisión de titulación dictaminará, registrará dicho proyecto y designará, por escrito, al Asesor de Tesis para apoyar al estudiante.
TESINA
La Tesina es un documentoanalítico en torno a un tema o problema educativo específico, cuyo objeto de estudio articula la reflexión y teorización que culmina en un trabajo escrito de disertación, en el cual se refleja eldominio que el estudiante posee sobre el tema o problema elegido. La Tesina es un trabajo individual, que debe estar enfocada a la educación indígena y puede desarrollarse bajo las siguientesmodalidades:
• Recuperación de la experiencia profesional
• Historia de vida
• Análisis de testimonio
• Ensayo
Recuperación de la experiencia profesional.Se trata de un trabajo en el que se plasma laidentificación de la experiencia profesional del sustentante en su actividad educativa. Comprende la narración contextualizada de su experiencia así como un análisis y explicitación de los sustentos...