corazon el diario de un niño

El profesor examinó atentamente, durante algunos instantes, esta serie de garabatos, y al fin dijo
quitándose las gafas:
—Estos caracteres son rúnicos, no me cabe duda alguna; son exactamenteiguales a los del
manuscrito de Snorri Sturluson. Pero... ¿qué significan?
Como las runas me parecían una invención de los sabios para embaucar a los ignorantes, no
sentí que no lo entendiese mitío. Así, al menos, me lo hizo suponer el temblor de sus dedos que
comenzó a agitar de una manera convulsa.
—Sin embargo, es islandés antiguo —murmuraba entre dientes.
El profesor Lidenbrock teníamás razón que nadie para saberlo; porque, si bien no poseía
correctamente las dos mil lenguas y los cuatro mil dialectos que se hablan en la superficie del globo.
Hablaba muchos de ellos y pasabapor ser un verdadero políglota.
Al dar con esta dificultad, iba a dejarse llevar de su carácter violento, y ya veía yo venir una
escena desagradable, cuando dieron las dos en el reloj de lachimenea.
En aquel mismo momento, abrió Marta la puerta del despacho, diciendo:
—La sopa está servida.
—¡El diablo cargue con la sopa —exclamó furibundo mi tío—, y con la que la ha hecho y con losque se la coman!
Marta se marchó asustada; yo salí detrás de ella, y, sin explicarme cómo, me encontré sentado a
la mesa, en mi sitio de costumbre.
Esperé algunos instantes sin que el profesorviniera. Era la primera vez, que yo sepa, que faltaba
a la solemnidad de la comida. ¡Y qué comida, Dios mío! Sopas de perejil, tortilla de jamón con acederas y
nuez moscada, solomillo de ternera concompota de ciruelas, y, de postre, langostinos en dulce, y todo
abundantemente regado con exquisito vino del Mosa.
He aquí la apetitosa comida que se perdió mi tío por un viejo papelucho. Yo, afuer de buen
sobrino, me creí en el deber de comer por los dos, y me atraqué de un modo asombroso.
—¡No he visto en los días de mi vida una cosa semejante! —decía la buena Marta, mientras me...