corporidad siglo XlX

Of.ISFDyTNº24 de Bernal
E.P.B
Profesor Viviana Camacho
Trabajo practico
Fundación de Educación física
En siglo XlX

Solange Medina
Irene Zarza
Matilde Clara Peralta

Primaria1”A” 2015















Ley 1420 de Educación Común timerime.com Tras la conformación de nuestro país como Estado Nacional en 1880.



Tras la conformación de nuestro país como Estado Nacionalen 1880. Se promulga una ley en la que sus pilares principales eran la educación obligatoria y gratuita y laica. La ley abogaba por una educación «integral», formada por tres ejes fundamentales: elcuerpo, la mente y la moral.
En 1884 la "Educación Física dentro del currículo": Se implementaba el castigo corporal para moldear la postura física y encauzar la disciplina. En las últimas décadas delsiglo XIX se amplió el currículo de la escuela elemental y así se incorporó la Educación Física a los programas escolares

En el Art. Nº6 de la Ley 1420 El "minimun" de instrucción obligatoriacomprende las siguientes materias: ..."gimnástica, y conocimiento de la Constitución Nacional. Para las niñas será obligatorio, además, el conocimiento de labores de manos y nociones de economía doméstica.Para los varones el conocimiento de los ejercicios y evoluciones militares más sencillos"...
En el año 1898, la gimnasia en la escuela secundaria se estableció como materia.
A fines del siglo XIX sebuscaba educar a las niñas según lo que llamaban "gracia femenina", tanto en las formas como en los gestos.
En el caso de los hombres, la educación física tenía una marcada "impronta militar",incluía nociones de tiro, esgrima y marcha
Se buscó el desarrollo de lo psíquico a través del cuerpo reconfigurando el modelo de Educación Física imperante y priorizando el uso de las actividad ludicas yexpresivas.
En esa época se entendía la debilidad «física» como precursora de la debilidad «mental».
A principios del siglo XX el Dr. Enrique Romero Brest logró que la Educación Física influyera...