Corrientes Psicología

Conductismo:

Corriente de la psicología inagurada por Watson defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable.
Tiene sus raíces en el asociacionismo inglés y en la teoría de la evolución de Darwin
La teoría del conductismo se concentra en el estudio de conductas que se pueden observar y medir. Las respuestas a estímulos se puedenobservar cuantitativamente ignorando toda posibilidad de la ocurrencia de algún proceso mental. De hecho conciben la mente como una “caja negra”, y no profundizan en los aspectos no observables de ella.
Los conductistas buscan reconciliar la psicología con las ciencias naturales.
La teoría de la evolución de Darwin es importante de mencionar porque ésta propone que el hombre forma parte de lanaturaleza en su totalidad. Explica el pensamiento, memoria, imitación, etc. como una forma de aprendizaje asociacionista. Tanto los hombres como los animales aprendían de esta manera, esto es un motivo importante para que los conductistas investigaran con animales y luego utilizaran los resultados de dichas investigaciones para explicar el comportamiento humano.
Los conductistas se explican elcomportamiento observable, por medio de asociaciones cometidas por los sujetos. El modelo que adoptan los conductistas es el de E-R. El estímulo es un elemento que se asocia con otro objeto lo que genera algún tipo de respuesta. El hombre y los animales generan asociaciones entre estímulos y respuestas de manera natural.
Watson propone el condicionamiento clásico, el cual consiste en que hay unproceso en que una respuesta determinada es obtenida en relación con un estímulo originalmente indiferente con respecto a la misma. Por ejemplo, Pavlov hace el experimento con el perro y la campana.
Los conductistas descubren cómo es q a partir de unos pocos reflejos y por medio del condicionamiento se obtiene la enorme gama de conductas del hombre.
Un interés del conductismo es intervenir enla conducta y los hombres con el fin de lograr una mejor adaptación.
El objeto de la psicología era el comportamiento explicado en términos de adaptación al ambiente.
Molecularismo o reduccionismo: las conductas no son más q la combinación de reacciones simples q se pueden conocer por medio del estudio fisiológico.
Metodología Watson: Observación de la conducta, específicamente de la conductaverbal. Por esto dicen q el pensamiento se infiere del lenguaje, proponen q la adquisición del lenguaje se logra por medio del condicionamiento.
Matriz cientificista, atomicista y mecaniscista: Hay una noción lineal y unidireccional de causalidad. Usan el modelo de representación de la máquina, ven la conducta humana como una acción mecánica, el sujeto es pasivo, de respuestas automáticas noreflexivas y responde siempre a un E. La matriz mecanicista es incapaz de explicar cómo se desarrolla la vida.
El aprendizaje ocurre por una asociación de estímulos. Es un cambio relativamente permanente en la potencialidad de la conducta.

Neo-conductismo:

Se desprende de la noción mecanicista y atomicista y pasa a pertenecer a la matriz funcionalista y organicista. Esta matriz explica losfenómenos vitales y mentales a través de los conceptos de función, estructura y génesis. En el fondo los organismos están en busca de una homeostasis.
El neoconductismo de skinner es más eficiente que el de Watson pq dice que el sujeto es activo en su medio y que siempre funciona en dirección de la adaptación.
En el modelo funcionalista la vida es activa y va en busca de la conservación de la especie.Aprendizaje: Cambio relativamente permanente en la potencialidad de la conducta debido a la práctica reforzada.
El condicionamiento operante de Skinner en el fondo dice que se va a aumentar o disminuir la tasa de respuesta según las consecuencias que ella traiga.
Habla de 5 formas de condicionar la conducta:

1- Reforzamiento positivo: añaden algo a la situación, incrementan la P de la R...