corte valorativo

 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
REPORTE DE EVALUACION

NOMBRE: _______________________________________________
CURP: _______________FECHA: NOVIEMBRE

JARDIN DE NIÑOS: GRUPO _______
TURNO ________________ C.C.T. ____________


AVANCES DEL ( DE LA) ALUMNO(A)


LENGUAJE Y COMUNICACION
Mantiene la lógica de las conversaciones y ha logrado establecer diálogos abiertos con sus compañeros sobre temáticas que se han abordado en las situaciones didácticas,conoce y reconoce su nombre en cualquier contexto y lo escribe al término de sus actividades. Hace comparaciones de grafías en contextos, donde se lee y el significado que guardaPENSAMIPENTO MATEMATICO

Se le facilita identificar los números en revistas, así mismo elabora estrategias para resolver problemas que son propios y de sus compañeros, Identifica la cantidad de elementosque tiene un conjunto y conoce la serie numérica, maneja conceptos, como adentro, afuera, arriba y abajo, cerca, lejos de acuerdo a lo que necesita expresar. Es participativo y le gusta utilizarestrategias de conteo y de relación.


EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Durante el desarrollo de temáticas hace descripciones de los seres vivos como colores y texturas, así mismo participa enactividades expresando aspectos de su vida personal y familiar. Cuando se aborda una temática y se le pregunta la idea inicial que tiene sobre un concepto da su punto de vista haciendo consideraciones delo que sus compañeros dicen y aborda aspectos de la cultura que le procede tal como costumbre y la variedad de platillos típicos


DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Se observa que en el trascurso deeste trimestre Daniel tiene manifestaciones de respeto a las normas y reglas que se establecen en el aula,, así mismo muestra interés y emoción en las actividades que se realizan. Con sus compañeros...