cortos publicitarios

Advanced Spanish Grammar

Corto publicitario #1: "A cenar"

1) Identifique quién habla en cada caso a medida que se visiona el anuncio.
2) De ser necesario, complete la transcripción con lapalabra apropiada al contexto .

A. _____ : ¿No ------ sopa de ajo?
B. _____ : Mmm, se acabó anoche. Tengo que comprar ----------.
C. _____ : ¿----- ------- la -------- de pollo?
D. _____ : ----------enano.
B. _____ : Laura, cuelga, --------- a cenar.
A. _____ : Todo el día ------------ al teléfono.
B. _____ : ¿De que ----------- quieres? ¿--------- o mariscos?
E. _____ : Espárragos.
C. _____ : Sí,amor. No, amor. ¡Ja, ja!
A. _____ : ¡_____!
E. _____ : ¿Queréis ---------- en paz, tontos ?
B. _____ : ¿Pero es que siempre tenéis que armarla en la mesa?
C. _____ : Mamá, ¿qué -------- de -------_?
B. _____ : ------------. Para todos.


Voz en off:
Sopinstant. Gallina Blanca.

(I) Contenidos culturales/ Observaciones

1. ______________________________________________
2._____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________


(II) Expresiones

1. __________________
2. __________________
3.__________________


(III) Léxico

Enumere el vocabulario relacionado con la comida.
{Comida}:








(IV) Gramática

Imperativo:

forma función

Madre al niño: "Come [¿quieres?]"ruego
Doctor al paciente: "No fume" [es por su bien] consejo
Sargento a la tropa: "Soldados, marchen" orden
Guía de turismo: "Visite Buenos Aires" recomendación
Policía a peatones: "Acircular, a circular" orden


1) Buscar ejemplos de verbos en el modo imperativo y determinar su función en el diálogo.

a. ____________
b. ____________
c. ____________


2) Modificar aquellasoraciones que no estén en imperativo de modo que adquieran un tono apelativo.

a.
b.
c.


Corto publicitario #2: "No tiene precio"

Elaboren las preguntas o los comentarios que han podido preceder...