Cosas De La Vida

Copiar y pegar fragmentos de textos sacados de Internet era una práctica poco habitual y sólo estaba destinada para rellenar párrafos u obtener ideas que permitan complementar trabajos prácticos dealumnos del colegio secundario. Sin embargo cada vez más docentes están preocupados por el acelerado crecimiento del “copy/paste”entre estudiantes universitarios, publicó el diario La Nación.

Lafacilidad de acceso a los sitios de Internet y la fácil disponibilidad de encontrar en ella textos académicos, monografías y tesis producen que los estudiantes se apropien de ideas, afirmaciones,investigaciones y hasta textos completos para incluirlas en sus trabajos como propios. 

Tiempo atrás quien decidía plagiar un párrafo de Internet se tomaba el trabajo de cambiar las palabras, el sentidode la oración, o bien, utilizaba sinónimos para que pase desapercibido pero, según los docentes, los alumnos ni siquiera se preocupan en disimularlo. 

Varias universidades de la Ciudad de BuenosAires están trabajando para la prevención del plagio desde el comienzo de las carreras y ante la presencia de un caso de este tipo, además de la sanción disciplinaria, se realiza un trabajo con el alumnopara que tome conciencia de la gravedad de lo que hizo.

Paradójicamente, los docentes también encuentran en la web ayuda para detectar el plagio. Existe un programa informático que les permitecomparar archivos de Word con todos los textos de la Red y estima los porcentajes de originalidad de los mismos. 

Este novedoso software puede comparar los trabajos de todos los alumnos de un mismocurso y delata las similitudes y repeticiones. 

Los estudiantes no ven como grave esta actividad y se excusan en la falta de tiempo o en la cantidad de trabajos que los profesores le dan pararealizar con muy poco tiempo para desarrollarlos. Sin embargo muchas instituciones no aceptan estos argumentos y contemplan duras sanciones para quienes realicen plagio que van desde un apercibimiento...