Costos abc

ANEXO

Título del Trabajo:

|PROPUESTA DE MODELO DE COSTO POR CARRERA: UN ESTUDIO DE CASO, LA CARRERA CONTADOR AUDITOR CONTADOR PUBLICO DE UNA UNIVERSIDAD |
|PRIVADA (TRADICIONAL) |

Área temática:

|CONTROL DE GESTION, COSTOS, EDUCACION SUPERIOR|

Breve descripción y fundamentación del proyecto (máximo 800 palabras):

|¿Es posible identificar las variables relevantes para la gestión universitaria, que incidan en la determinación del costo de impartir |
|una carrera universitaria? ¿ Si en todas las organizaciones es tan relevante la manera de gestionar los recursos a objetode lograr |
|eficiencia y eficacia en el desempeño y logro de los objetivos, esto no se aplica de la misma manera en las universidades de educación|
|superior.?. |
||
|En un entorno cada vez de mayor incertidumbre y constantes cambios, el ABC Costeo Basado en Actividades surge como una herramienta |
|innovadora y de eficacia comprobada para la correcta toma de decisiones utilizando información precisa y de carácter estratégico con |
|el fin de lograr los objetivos de una organización y alcanzar sus ventajas competitivas. Lametodología del Costeo ABC se convierte |
|en un "lente" que permite descubrir una serie de procesos costosos e ineficientes que a través de los métodos tradicionales de costeo|
|no es posible observar. |
||
|El objetivo principal de la utilización del método ABC es dar conciencia a la alta gerencia y en general a toda la organización del |
|papel importante que ejercen las unidades indirectas en el proceso productivo y de cómo los gastos indirectos incurridos en dichas |
|unidades contribuyen al éxito de toda la organización.|
| |
|Hace diez años la prestigiosa institución Scottish Higher Education Funding Council for England publicó el documento Management |
|Information for Decision Making: CostingGuidelines for Higher Education Institutions (1997), en dicho documento el profesor David |
|Westbury estableció que “un adecuado costeo para la toma de decisiones en universidades es vital, en especial cuando existen |
|restricciones de presupuesto”. Esto no es muy distinto en las universidades de nuestro país. |
||
|Actualmente antes de empezar a estudiar una carrera los estudiantes esperan que los servicios sean de alta calidad, ofrezcan amplios |
|beneficios y puedan ingresar a un precio razonable. Estas expectativas son consecuencia del rápido progreso tecnológico y el |
|recrudecimiento dela competencia a nivel global lo cual se está viendo actualmente en el campo de la educación que empujan a las |
|universidades a que participen de este mercado, a ser más competitivas y adoptar estrategias de excelencia empresarial. Las |
|universidades deben innovar constantemente, mejorar la calidad de sus servicios, incrementar la calidad y reducir sus costos y gastos.|
|...