Costumbre

LA ESCUELA DE LA EXEGESIS
PLANTEAMIENTO GENERAL:
Lo que se plantea en la escuela de la exegesis es tratar de arrancar lo mas importante de las normas que crea el legislador, es decir, reducir laley o bien sea interpretar el derecho y se apoya del código napoleónico.
CONCEPCION DEL DERECHO:
La escuela de la exegesis se apoya jurídicamente del citado Art. 4 del código napoleónico, expresa queel derecho es un sistema muy completo y no tiene ningún tipo de carencia y el juez solo tiene la obligación de hacer cumplir la legislación del estado y no puede participar o colaborar en laelaboración de las leyes.
CONCEPCION DE LA LEY:
La escuela de la exegesis básicamente pretende limitar la acción del juez y solo centrarlo en su labor de hacer regir las leyes, ya que después de larevolución francesa se considera a todos los hombres con derecho de igualdad, es decir, derecho natural y antes de esto se veía la desigualdad ya que no se consideraban personas porque no se les permitía regirsus derechos y el juez podía interpretar la ley a su gusto.
PAPEL DEL JURISTA:
Los juristas en esta escuela se dedicaban a tratar de limitar el papel tan importante del juez a la instauración delos hechos y la aplicación de ello bajo los términos de la ley y tratar de que todo marchara excelente bajo el marco de la legislación.
PAPEL DE LA DOCTRINA:
El papel de esta en la escuela de laexegesis es investigar sobre la intención o lo que fomentaba a elaborar dicha ley, ya que este es un conjunto de enseñanzas que guía o instruye, se basa tal idea desde una creencia o principio.CUESTIONES, PROBLEMAS, POLEMICAS, INTERROGANTES, ETC:
La interpretación de la ley esta visionada a desentrañar el sentido de la ley, cuya voluntad no puede ser suplantada por quien la interprete, es decir, secierra el derecho y el paso también a ideas innovadoras, de dar por hecho que ya todo está escrito y que ya no se puede procrear nada mas.
Han surgido muchos interrogantes sobre si realmente son...