costura

MANUAL PARA EL PARTICIPANTE
TRAZOS DE PATRONES BÀSICOS

el Centro Social Vega Baja

Proyecto: “Desarrollo Curricular y Certificación Ocupacional
por Competencias Laborales en Programas de Capacitación
Apropiados para las MYPE”

PRAMECLIN
Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de
Negocios e Inversiones en Nicaragua

Octubre, 2011

INSTITUTO NACIONAL TECNOLÓGICO
Sra. Loyda GarcíaObando
Directora Ejecutiva
Sr. Jairo Espinoza Ruíz
Sub Director Ejecutivo
Sra. Daysi Rivas Mercado
Directora General de Formación Profesional
COORDINACIÓN TÉCNICA
Sra. Nelly Pedroza Carballo
Responsable Departamento de Currículum
Sr. Manuel Salvador Rugama Estrada
Especialista de Curriculum

Organismo financiante
“Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de Negocios e
Inversiones enNicaragua PRAMECLIN-MIFIC”

PRESENTACIÓN

El Instituto Nacional Tecnológico (INATEC), como organismo rector de la
Formación Profesional en Nicaragua ha establecido un conjunto de políticas y
estrategias en el marco de la implementación del Plan Nacional de Desarrollo
Humano, para contribuir con el desarrollo económico que nos permita avanzar en
la eliminación de la pobreza en Nicaragua.El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional a través de INATEC a lo largo de
4 años ha formado y entregado miles de nuevos técnicos a la economía nacional,
brindándoles mayores oportunidades de empleo y mejores condiciones de vida a
las familias nicaragüenses, mediante una oferta de Formación Profesional más
amplia que dignifique los oficios, formando con calidad a jóvenes, mujeres yadultos, contribuyendo así, a la generación de riqueza para el bienestar social con
justicia y equidad.
Nos proponemos profundizar la ruta de restitución de derechos para continuar
cambiando hacia un modelo que brinde más acceso, calidad y pertinencia al
proceso de Formación Profesional de las/los nicaragüenses sustentada en valores
cristianos, ideales socialistas y prácticas cada vez mássolidarias.
Este esfuerzo debe convocarnos a todos, empresarios, productores del campo y la
ciudad, a los subsistemas educativos, a la cooperación nacional e internacional
disponiendo recursos y energías de manera integral y solidaria, para el presente y
el futuro; a trabajar en unidad para la formación de profesionales técnicos con
competencias en las especialidades; agropecuaria, agroindustrial,industrial,
construcción, turismo e idiomas; dotar de recursos humanos competentes a la
micro, pequeña y mediana empresa y acompañar a las mujeres en iniciativas
productivas en todos los campos.
La elaboración y edición de este manual ha sido posible gracias al apoyo
económico del “Programa de Apoyo a la Mejora del Clima de Negocios e
Inversiones en Nicaragua PRAMECLIN-MIFIC”.
Financiado porla
Unión Europea y del arduo trabajo de técnicos y especialistas, el cual servirá
de instrumento metodológico en el desarrollo de las habilidades y competencias
técnicas en CORTE Y CONFECCIÓN TEXTIL – VESTUARIO con la esperanza
de construir un futuro cada vez mejor.

INDICE
Unidad de Competencia
Elemento de Competencia,
Objetivo General
Recomendaciones generales
Introducción
UNIDAD I:INSTRUMENTOS PARA EL TRAZADO DE PATRONES
BÁSICO
Objetivo de la unidad

1
1
1
1
2

1. Patrón básico
2. Instrumentos y Equipos de Trazado

3

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
UNIDAD II: TRAZADO DE PATRONES BÁSICOS DE PRENDA DE
VESTIR FEMENINAS
Objetivos de la unidad
1. Normas de Higiene y Seguridad
2. Orientaciones para el trazado de patrones básicos
3. Patrones básicos de prendasde vestir femeninas
3.1 Tipos
4. Procedimiento técnico para el trazo de patrón para blusa
4.1 Trazo de patrón trasero y delantero de la blusa
4.1.1 Líneas de construcción de la blusa
4.2 Aplicación de medidas en las líneas de construcción de la blusa
4.3.1 Trazos de forros de la blusa
4.3.2 Trazo de cuello
4.3.3 Trazo de manga
5. Procedimiento técnico para el trazo de patrón para falda...