craecion de wirefarmes
Páginas: 113 (28173 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2013
Administración I
Gestión
2
ÍNDICE
Presentación
05
Red de contenidos
06
Unidad de aprendizaje 1: LA ADMINISTRACIÓN
1.1 Tema 1
: LA ADMINISTRACIÓN
08
1.1.1.
La administración
08
1.1.2.
Características de la administración
08
1.1.3.
: Importancia de la administración
09
1.1.4.
: Niveles administrativos
09
1.1.5.
1.2 Tema 2Habilidades de la administración
: EL ADMINISTRADOR
10
16
1.2.1. : El administrador
16
1.2.2. : Las organizaciones
17
1.3 Tema 3
: TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
24
1.3.1. : Teorías de la administración
24
1.3.2. : Principios de administración
25
1.4 Tema 4
: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO
32
1.4.1. : La Empresa – Tipos
32
1.4.2. : El Empresario -Aptitudes
34
Unidad de aprendizaje 2: PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte I
2.1 Tema 5
: PROCESO ADMINISTRATIVO
40
2.1.1. : Proceso administrativo
40
2.1.2. : Planeación
41
2.1.3. : Toma de Decisiones
42
2.2 Tema 6 : Semana de integración - repaso
47
Unidad de aprendizaje 3: PROCESO DE PLANEAMIENTO
: PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO MISIÓN, VISIÓN
3.1.1. : Procesode Planeamiento estratégico
56
3.1.2. : Ventaja competitiva
57
3.1.3. : Visión
58
3.1 Tema 7
CARRERAS PROFESIONALES
56
CIBERTEC
ADMINISTRACIÓN I
3
3.1.4. : Misión
58
: PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
FILOSOFÍA, OBJETIVOS, POLÍTICAS
3.2.1. : Filosofía de la Empresa (Valores)
64
3.2.2. : Objetivos
65
3.2.3. : Políticas
69
: PROCESODE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO ANÁLISIS SITUACIONAL
3.3.1. : Análisis situacional: Análisis del Macroambiente
72
3.3.2. : El Macroambiente
73
3.3.3. : El Microambiente
75
3.2 Tema 8
3.3 Tema 9
3.4 Tema 10 : PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO ANÁLISIS INTERNO
3.4.1. : Análisis situacional: Análisis Interno
3.4.2.
Análisis F.O.D.A.
3.4.3. : Estrategias
64
7282
82
85
85
Unidad de aprendizaje 4: PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte II
4.1 Tema 11 : ORGANIZACIÓN
90
4.1.1.
Organización
90
4.1.2.
Principios organizacionales
92
4.1.3.
Departamentalización
93
4.2 Tema 12
4.2.1.
COORDINACIÓN
100
Coordinación
100
4.2.2. : Equipos
101
4.2.3. : Las “5 C´s”
102
4.3 Tema 13
DIRECCIÓN
110
4.3.1.: Dirección
110
4.3.2. : Comunicación
113
4.4.Tema 14
DIRECCIÓN – MOTIVACIÓN, LIDERAZGO
120
4.4.1. : Motivación
120
4.4.2. : Liderazgo
122
4.5 Tema 15
CONTROL
128
4.5.1.
Control
128
4.5.2.
Requisitos de los sistemas de control
129
4.5.3.
El proceso de control
129
4
4.5.4.
Tipos de control
131
Semana de Integración135
Examen final
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
ADMINISTRACIÓN I
5
PRESENTACIÓN
Administración I pertenece a la línea formativa y se dicta en todas las carreras
de la institución. El curso brinda un conjunto de conceptos y herramientas de la
Administración que permite a los alumnos reconocer lo siguiente: ¿qué se
administra? ¿cómo se administra? Y ¿quién administra?Además, van a poder
analizar las situaciones organizacionales para la toma de decisiones efectivas.
El manual para el curso ha sido diseñado bajo la modalidad de unidades de
aprendizaje, las que se desarrollan durante semanas determinadas. En cada
una de ellas, hallará los logros, que debe alcanzar al final de la unidad; el tema
tratado, el cual será ampliamente desarrollado; y los contenidos,que debe
desarrollar, es decir, los subtemas. Por último, encontrará las actividades que
deberá desarrollar en cada sesión, que le permitirán reforzar lo aprendido en la
clase.
Las sesiones han sido desarrolladas sobre la base de resúmenes de diversos
capítulos de libros seleccionados. Los resúmenes, en varios casos, contienen
copias literales de los textos elegidos y, en algunos casos, se...
Gestión
2
ÍNDICE
Presentación
05
Red de contenidos
06
Unidad de aprendizaje 1: LA ADMINISTRACIÓN
1.1 Tema 1
: LA ADMINISTRACIÓN
08
1.1.1.
La administración
08
1.1.2.
Características de la administración
08
1.1.3.
: Importancia de la administración
09
1.1.4.
: Niveles administrativos
09
1.1.5.
1.2 Tema 2Habilidades de la administración
: EL ADMINISTRADOR
10
16
1.2.1. : El administrador
16
1.2.2. : Las organizaciones
17
1.3 Tema 3
: TEORÍAS DE LA ADMINISTRACIÓN
24
1.3.1. : Teorías de la administración
24
1.3.2. : Principios de administración
25
1.4 Tema 4
: LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO
32
1.4.1. : La Empresa – Tipos
32
1.4.2. : El Empresario -Aptitudes
34
Unidad de aprendizaje 2: PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte I
2.1 Tema 5
: PROCESO ADMINISTRATIVO
40
2.1.1. : Proceso administrativo
40
2.1.2. : Planeación
41
2.1.3. : Toma de Decisiones
42
2.2 Tema 6 : Semana de integración - repaso
47
Unidad de aprendizaje 3: PROCESO DE PLANEAMIENTO
: PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO MISIÓN, VISIÓN
3.1.1. : Procesode Planeamiento estratégico
56
3.1.2. : Ventaja competitiva
57
3.1.3. : Visión
58
3.1 Tema 7
CARRERAS PROFESIONALES
56
CIBERTEC
ADMINISTRACIÓN I
3
3.1.4. : Misión
58
: PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
FILOSOFÍA, OBJETIVOS, POLÍTICAS
3.2.1. : Filosofía de la Empresa (Valores)
64
3.2.2. : Objetivos
65
3.2.3. : Políticas
69
: PROCESODE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO ANÁLISIS SITUACIONAL
3.3.1. : Análisis situacional: Análisis del Macroambiente
72
3.3.2. : El Macroambiente
73
3.3.3. : El Microambiente
75
3.2 Tema 8
3.3 Tema 9
3.4 Tema 10 : PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO ANÁLISIS INTERNO
3.4.1. : Análisis situacional: Análisis Interno
3.4.2.
Análisis F.O.D.A.
3.4.3. : Estrategias
64
7282
82
85
85
Unidad de aprendizaje 4: PROCESO ADMINISTRATIVO – Parte II
4.1 Tema 11 : ORGANIZACIÓN
90
4.1.1.
Organización
90
4.1.2.
Principios organizacionales
92
4.1.3.
Departamentalización
93
4.2 Tema 12
4.2.1.
COORDINACIÓN
100
Coordinación
100
4.2.2. : Equipos
101
4.2.3. : Las “5 C´s”
102
4.3 Tema 13
DIRECCIÓN
110
4.3.1.: Dirección
110
4.3.2. : Comunicación
113
4.4.Tema 14
DIRECCIÓN – MOTIVACIÓN, LIDERAZGO
120
4.4.1. : Motivación
120
4.4.2. : Liderazgo
122
4.5 Tema 15
CONTROL
128
4.5.1.
Control
128
4.5.2.
Requisitos de los sistemas de control
129
4.5.3.
El proceso de control
129
4
4.5.4.
Tipos de control
131
Semana de Integración135
Examen final
CARRERAS PROFESIONALES
CIBERTEC
ADMINISTRACIÓN I
5
PRESENTACIÓN
Administración I pertenece a la línea formativa y se dicta en todas las carreras
de la institución. El curso brinda un conjunto de conceptos y herramientas de la
Administración que permite a los alumnos reconocer lo siguiente: ¿qué se
administra? ¿cómo se administra? Y ¿quién administra?Además, van a poder
analizar las situaciones organizacionales para la toma de decisiones efectivas.
El manual para el curso ha sido diseñado bajo la modalidad de unidades de
aprendizaje, las que se desarrollan durante semanas determinadas. En cada
una de ellas, hallará los logros, que debe alcanzar al final de la unidad; el tema
tratado, el cual será ampliamente desarrollado; y los contenidos,que debe
desarrollar, es decir, los subtemas. Por último, encontrará las actividades que
deberá desarrollar en cada sesión, que le permitirán reforzar lo aprendido en la
clase.
Las sesiones han sido desarrolladas sobre la base de resúmenes de diversos
capítulos de libros seleccionados. Los resúmenes, en varios casos, contienen
copias literales de los textos elegidos y, en algunos casos, se...
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