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DISEÑO E IMPLEMETACIÓN DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO EN AMBIENTE WEB CON SOFTWARE LIBRE PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR OFICIAL

CARLOS EDUARDO AGUIRRE RIVERA MARYI LORENA SOLORZANO DIAZ YEISON ADRIAN RUBIO JARA

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO FACULTAD DE INGENERIA INGENERIA DE SISTEMAS NEIVA 2008

DISEÑO E IMPLEMETACIÓN DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO EN AMBIENTE WEB CON SOFTWARELIBRE PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR OFICIAL

CARLOS EDUARDO AGUIRRE RIVERA MARYI LORENA SOLORZANO DIAZ YEISON ADRIAN RUBIO JARA

ANTEPROYECTO PARA OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE INGENIERO DE SISTEMAS

PROFESOR GUIA: ING. JORGE EDUARDO MARIÑO INDABURU.

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO FACULTAD DE INGENERIA INGENERIA DE SISTEMAS NEIVA 2008

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TABLA DE CONTENIDO

• •INTRODUCCIÓN DISEÑO E IMPLEMETACIÓN DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO EN AMBIENTE WEB CON SOFTWARE LIBRE PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR OFICIAL

CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1.2.1. PROBLEMA GENERAL 1.2.2. PROBLEMAS ESPECÍFICOS 1.3. FORMULACIÓN DE OBJETIVOS 1.3.1. OBJETIVOS GENERALES 1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.4.JUSTIFICACIÓN 1.4.1. SOCIAL 1.4.2. TÉCNICA Y/O TECNOLÓGICA 1.4.3. ECONÓMICA 1.4.4. LEGAL 1.4.5. INVESTIGATIVA 1.4.6. ORGANIZACIONAL 1.4.7. PROFESIONAL

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CAPÍTULO II: ESTADO DEL ARTE

2.1. FUENTES DE INFORMACIÓN 2.1.1. TIPOS DE FUENTES 2.1.2. TIPOS DE INFORMACIÓN 2.1.3. UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN 2.2. FUENTES PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS 2.2.1. FUENTES PRIMARIAS 2.2.2. FUENTESSECUNDARIAS 2.2.2. FUENTES TERCIARIAS CAPÍTULO III: FORMULACION DE HIPOTESIS

3.1. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS CAPÍTULO IV: ALTERNATIVAS DE SOLUCION

4.1. PRIMERA SOLUCIÓN 4.2. SEGUNDA SOLUCIÓN CAPÍTULO V: ANALISIS DE VIABILIDAD

5.1. TÉCNICA / TECNOLÓGICA 5.2. FINANCIERA 5.3. OPERATIVA 5.4. ECONÓMICA 5.5. LEGAL

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CAPÍTULO VI: CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CAPÍTULO VII: RECURSOS

7.1.INSTITUCIONALES 7.2. HUMANOS 7.3. TÉCNICOS 7.4. FINANCIEROS CAPÍTULO VIII: CONCLUSIONES

CAPÍTULO IX: BIBLIOGRAFIA

9.1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 9.2. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

V

INTRODUCCIÓN

Las instituciones educativas de orden público, creadas mediante la Ley General de Educación, Ley 115 de 1994, están autorizadas para prestar el servicio educativo formal y no formal, generando espacios decalidad y mejoramiento dentro del servicio educativo que ofrecen. Para el cumplimiento de sus fines se hace necesario que las instituciones organicen sus procesos académicos, pedagógicos, administrativos y financieros a través del uso de los avances tecnológicos que permitan la administración de la información y la toma de decisiones de manera oportuna. Las instituciones educativas no cuentan conlos recursos necesarios para el diseño, adquisición e implementación de un software propietario que permita el manejo de los datos que fluyen a diario en el desarrollo de sus actividades, esto genera retraso en la información, uso de procedimientos manuales que generan error, análisis tardío de estadísticas, etc. Para todos es conocido el Software Libre, denominación del software que brinda libertada los usuarios sobre su producto adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Las herramientas de software libre alcanza niveles de desarrollo en sistemas operativos, software para el diseño de aplicaciones, software para el diseño y administración de bases de datos, utilitarios, etc. Nuestro propósito en el proyecto es laimplementación de Software Administrativo en las instituciones educativas de Neiva que permita agilizar los procesos de matriculas de alumnos, traslados de alumnos, retiros de alumnos, observadores de alumnos, carga académica, reportes estadísticos, etc., a través del desarrollo en software libre de una aplicación en ambiente web. El sujeto donde se realizará el proceso de implementación se ha...
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