Creciendo juntos
Páginas: 9 (2121 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2011
“CRECIENDO JUNTOS”
Una mirada integradora
al crecimiento de la niñez del área programática.
Autores:
• Alda A. Lobos (Médico Residente de Medicina General).
• María J. Padovani (Médico Residente de Medicina General).
• María Y. Salvarreyes (Licenciada en Trabajo Social).
• Lílian M. Shepherd (Psicóloga).
• Romina Tolomey (Médica Generalista).
• Natalia P.Dominguez (Médica Generalista).
• Ena L. Concistre (Licenciada en Trabajo Social).
• Joaquín Abadie (Estudiante de Ciencias Médicas).
• Bárbara G. Romero (Odontóloga)
• Javier R. García (Jefe de Residentes de Medicina General).
• Carlos D. Torino (Médico Especialista en Medicina General).
Centro de Atención Primaria Número 15.
Calle 520 y 118. C. P 1900. TEL.0221-4714785.
La Plata. Pcia de Bs. As
domingueznatalia@yahoo.com.ar
Junio / septiembre 2008.
Trabajo Inédito.
Índice:
1. Introducción.
2. Fundamentación.
3. Marco teórico.
4. Finalidad
5. Propósitos.
6. Objetivo general.
7. Objetivos específicos.
8. Población objetivo.
9. Localización.
10. Estrategias de intervención.
11. Análisis de viabilidad.
12.Desarrollo de las actividades.
13. Recursos.
14. Resultados.
15. Conclusiones.
16. Discusión
17. Propuestas.
18. Bibliografía.
19. Anexos.
1.- Introducción
El Centro de Salud Nº 15 de la Ciudad de La Plata está ubicado en uno de los barrios más carenciados del partido. Allí, a lo largo de este año, se vienen produciendo una serie de cambios en la estructura y organización delas tareas que consideramos altamente positivo y en armonía con los principios de la Atención Primaria de la Salud (APS). En el presente documento, elaborado con el esfuerzo de TODOS los integrantes del equipo, trataremos de ilustrar una de nuestras líneas de trabajo que está vinculada al problema de la malnutrición en la edad infantil. Sin embargo, nuestra principal ambición sería conseguirtransmitir de que manera un grupo de compañeros de un centro de salud pueden recrear el espacio cotidiano, que tantas veces nos abruma, si se tiene como “norte” contribuir a que la comunidad progrese y como “camino” el diálogo y el respeto a las opiniones de todos.
El Problema: la falta de registro y seguimiento de las familias con niños en problemas nutricionales del área programática de CS Nº 15.2.- Fundamentación
La fundamentación de nuestro proyecto se apoya en dos aspectos principales:
A) ¿Cómo elegimos este problema?
Considerando a la salud de los habitantes del área programática como una construcción colectiva, decidimos definir el problema con el cual trabajaría nuestro equipo de salud del Centro de Salud Nº 15 con la participación de la comunidad. Loprimero que realizamos fue una serie de entrevistas a informantes clave. Ellos nos facilitaron por separado un listado con los problemas más destacados que percibían en el barrio. A los listados obtenidos los sometimos a una segunda etapa que consistió en que un grupo focal organizara los problemas de mayor a menor importancia según la propia apreciación de los participantes. En una tercera etapatrasladamos los cinco primeros problemas resultantes del paso anterior, a la tabla de priorización de problemas del Pro Salud (Herramienta Planificación Local Participativa-PROSALUD-Anexo I), considerando: magnitud, tendencia, gravedad, evitabilidad, vulnerabilidad e interés de la comunidad.
De esa forma supimos que en este momento el problema con el que debíamos trabajar, segúnpriorización del equipo con los vecinos era: la malnutrición infantil.
B) ¿Por qué es importante planificar acciones sobre este problema?
El problema nutricional no solo impacta en las medidas antropométricas del niño, sino que también acarrea otras consecuencias, como la disminución de la capacidad física y del rendimiento intelectual, y una mayor predisposición a las enfermedades infecciosas....
Una mirada integradora
al crecimiento de la niñez del área programática.
Autores:
• Alda A. Lobos (Médico Residente de Medicina General).
• María J. Padovani (Médico Residente de Medicina General).
• María Y. Salvarreyes (Licenciada en Trabajo Social).
• Lílian M. Shepherd (Psicóloga).
• Romina Tolomey (Médica Generalista).
• Natalia P.Dominguez (Médica Generalista).
• Ena L. Concistre (Licenciada en Trabajo Social).
• Joaquín Abadie (Estudiante de Ciencias Médicas).
• Bárbara G. Romero (Odontóloga)
• Javier R. García (Jefe de Residentes de Medicina General).
• Carlos D. Torino (Médico Especialista en Medicina General).
Centro de Atención Primaria Número 15.
Calle 520 y 118. C. P 1900. TEL.0221-4714785.
La Plata. Pcia de Bs. As
domingueznatalia@yahoo.com.ar
Junio / septiembre 2008.
Trabajo Inédito.
Índice:
1. Introducción.
2. Fundamentación.
3. Marco teórico.
4. Finalidad
5. Propósitos.
6. Objetivo general.
7. Objetivos específicos.
8. Población objetivo.
9. Localización.
10. Estrategias de intervención.
11. Análisis de viabilidad.
12.Desarrollo de las actividades.
13. Recursos.
14. Resultados.
15. Conclusiones.
16. Discusión
17. Propuestas.
18. Bibliografía.
19. Anexos.
1.- Introducción
El Centro de Salud Nº 15 de la Ciudad de La Plata está ubicado en uno de los barrios más carenciados del partido. Allí, a lo largo de este año, se vienen produciendo una serie de cambios en la estructura y organización delas tareas que consideramos altamente positivo y en armonía con los principios de la Atención Primaria de la Salud (APS). En el presente documento, elaborado con el esfuerzo de TODOS los integrantes del equipo, trataremos de ilustrar una de nuestras líneas de trabajo que está vinculada al problema de la malnutrición en la edad infantil. Sin embargo, nuestra principal ambición sería conseguirtransmitir de que manera un grupo de compañeros de un centro de salud pueden recrear el espacio cotidiano, que tantas veces nos abruma, si se tiene como “norte” contribuir a que la comunidad progrese y como “camino” el diálogo y el respeto a las opiniones de todos.
El Problema: la falta de registro y seguimiento de las familias con niños en problemas nutricionales del área programática de CS Nº 15.2.- Fundamentación
La fundamentación de nuestro proyecto se apoya en dos aspectos principales:
A) ¿Cómo elegimos este problema?
Considerando a la salud de los habitantes del área programática como una construcción colectiva, decidimos definir el problema con el cual trabajaría nuestro equipo de salud del Centro de Salud Nº 15 con la participación de la comunidad. Loprimero que realizamos fue una serie de entrevistas a informantes clave. Ellos nos facilitaron por separado un listado con los problemas más destacados que percibían en el barrio. A los listados obtenidos los sometimos a una segunda etapa que consistió en que un grupo focal organizara los problemas de mayor a menor importancia según la propia apreciación de los participantes. En una tercera etapatrasladamos los cinco primeros problemas resultantes del paso anterior, a la tabla de priorización de problemas del Pro Salud (Herramienta Planificación Local Participativa-PROSALUD-Anexo I), considerando: magnitud, tendencia, gravedad, evitabilidad, vulnerabilidad e interés de la comunidad.
De esa forma supimos que en este momento el problema con el que debíamos trabajar, segúnpriorización del equipo con los vecinos era: la malnutrición infantil.
B) ¿Por qué es importante planificar acciones sobre este problema?
El problema nutricional no solo impacta en las medidas antropométricas del niño, sino que también acarrea otras consecuencias, como la disminución de la capacidad física y del rendimiento intelectual, y una mayor predisposición a las enfermedades infecciosas....
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