Crecimiento Humano

FORMACION SOCIOCULTURAL

2012
MODELOS DE CRECIMIENTO HUMANO
MODELO LABORAL Y PROFESIONAL

FORMACION SOCIOCULTURAL

2012
MODELOS DE CRECIMIENTO HUMANO
MODELO LABORAL Y PROFESIONAL


Contenido
Introducción…………………………………………………………………………………………………………………………….3
Modelo laboral y Profesional……………………………………………………………………………………………………5
ModeloIntelectual…………………………………………………………………………………………………………………..6
El cambio………………………………………………………………………………………………………………………………….6
Etapa de pre contemplación………………………………………………………………………………………………………………………….6
Etapa de contemplación…………………………………………………………………………………………………………………………6
Etapa de preparación……………………………………………………………………………………………………………….7
Etapa de acción……………………………………………………………………………………………………………………….................7
Etapa de mantenimiento…………………………………………………………………………………………………………………………8
¿En qué podemos cambiarespecíficamente?...............................................................................8
Preguntas que tú puedes plantear para redactar tu visión……………………………………………………….8
Plan de vida…………………………………………………………………………………………………………………………….10
Metas……………………………………………………………………………………………………………………………………..10
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………………………..10
Bibliografía …………………………………………………………………………………………………………………………….11INTRODUCCION
EL PROCESO DE CRECIMIENTO HUMANO
El hombre es un ser con identidad propia que tiene la posibilidad de ser
mejor. El proceso de crecimiento consiste en desarrollar mediante
sucesivas etapas de maduración, las distintas capacidades y
disposiciones de que estamos dotados, con el fin de ejercer de
manera consciente la habilidad para elegir.
En el eje del desarrollo humanoexiste un perfil de hombre que reflejara
ciertos valores funcionales a un ideal de sociedad. Estos valores se
manifiestan en actitudes y habilidades generales (mega habilidades) de
aplicación múltiple que conjuntadas, son las que permitirán lograr las
capacidades y competencias requeridas.
Los valores se integran mediante la reflexión, la interacción con el medio
y la práctica social de la manocon el desarrollo de las capacidades
cognoscitivas, la personalidad, las habilidades técnicas y las destrezas
operativas. Todo esto permite interactuar con el medio.
El potencial humano es ilimitado, pero existen condicionantes de distinto
tipo que facilitan u obstaculizan el crecimiento
La expresión más avanzada del crecimiento humano se liga a la
creciente conciencia de la dignidad delhombre y sus derechos
fundamentales. Estos derechos son parte integral de un sistema de
relaciones que tiende a la auto conservación de la especie y al
establecimiento de relaciones más fructíferas a distintos niveles. En
otras palabras con nosotros mismos, con otros hombres, con la
naturaleza y con lo trascendente.
El proceso de mejoramiento no está libre de crisis, típicas de cualquiertransformación. Estas crisis serán más llevaderas en la medida en que
nos conozcamos mejor, en que sepamos cual es la identidad sustancial
que nos hace ser como somos, visualicemos como podríamos ser, y
entendamos la necesidad del cambio.
Los seres humanos tenemos un alto reconocimiento al legado de
nuestros antepasados y una enorme capacidad para visualizar un futuro
mejor. El futuro básicamenteuna realidad que se construye, un campo
de acción para el ejercicio de la libertad: representa la posibilidad de
crear y trascender a mejores estadios de vida.
¿Por qué que entonces no participar en esta construcción?
“El mejoramiento del ser humano viene de adentro hacia afuera”

Modelo laboral y profesional
La vida profesional nos ocupa una gran parte de nuestra existencia. Para algunaspersonas el trabajo es una obligación impuesta por la necesidad y un medio para obtener dinero con el que subvenir a sus necesidades.
El “desarrollo profesional” es la educación tendiente a ampliar, desarrollar y perfeccionar al hombre para su crecimiento profesional en determinada carrera en la empresa o para...