crecimiento


INTRODUCCION
Al realizar este informe se detallara con claridad las actividades realizadas en la área correspondiente que hemos cursado en este caso se trata de la guardería “Bosque de Monay” en la cual se han desarrollado varios planes de actividades aplicadas en cada semana de práctica, teniendo en cuenta el diagnostico de la planta física de la localidad, en lo que se refiere al trabajocon los infantes se describirá el desarrollo y crecimiento en los niños que se define como un aumento del tamaño de la masa corporal, puede producirse por hiperplasia o hipertrofia de cada una de las células del organismos mientras que el desarrollo es el proceso por el cual un ser adquiere funciones cada vez más complejas, como consecuencia de la interacción entre diferentesfactores que lo rodean.
Para lograr determinar estos parámetros se evaluara el crecimiento del infante a través de la medición del peso y la toma de la talla respectivamente. En la evaluación del desarrollo se aplico la escala abreviada del desarrollo para niños de 0 a 5 años del grupo Maternal 1 correspondiendo a bebes de 9 meses hasta 1 año y medio, en el cual se evaluó funciones en diferentesáreas: motora- social- lenguaje- y auditiva. Con los datos obtenidos de esta aplicación se establecerá en percentiles el estado nutricional de cada infante de acuerdo a la edad que estén cursando. Con los resultados de la aplicación de la escala se realizara un análisis e identificación del problema que se ha encontrado en el niño.
Mediante el control establecidos en cada uno de los niños se realizaun seguimiento especifico del crecimiento detectando anomalías que se encuentren en el infante tal es el caso de desnutrición, bajo peso, potencial a riesgo, eutrofia, sobrepeso y obesidad, en el caso del desarrollo alguna deficiencia en las áreas descritas que impiden el correcto desarrollo y crecimiento del niño.


OBJETIVOS
Identificar el área del establecimiento con la descripciónrespectiva de la planta física

Mediante la intervención de enfermería se realizara el control de peso y talla para determinar el IMC en los infantes de la guardería Bosque de Monay.

Determinar el estado nutricional en cada niño del Grupo Maternal 1, con el estado de desnutrición que presenten.

Aplicar la escala abreviada del desarrollo en el infante evaluando las áreas de motricidad, audición-lenguaje, personal y social.

Identificar la normalidad y las alteraciones de los problemas que se han obtenido de las evaluaciones correspondientes que afectan al desarrollo y crecimiento del niño.

Formular el rol de la enfermera en el campo de la salud integral del niño lactante mediante las evaluaciones correspondientes al crecimiento y desarrollo del infante.









DATOSINFORMATIVOS
Diagnostico de la institución
1. DATOS GENERALES
Nombre: Guardería “Bosque de Monay”
Tipo: Comunitaria.
Modalidad: Diurno- Vespertino.
Horario: 8:00 am – 16:00pm
2. ANTECEDENTES

FALTA

2.1 Ubicación Geográfica.- la guardería se encuentra al Nor-Este de la Ciudad dentro del sector Bosque de Monay.
2.2 Croquis




Av. 24 de Mayo

Autopista Panamericana2.3 Planta física
La Guardería Bosque de Monay tiene dos plantas en la parte baja se localiza un baño, la cocina, las areas de Maternal 1 y Maternal 2, en la segunda planta se localiza un baño, las areas de Maternal 3 y Preescolares, no cuentan con area recreativa, los comedores se encuentran instaurados dentro de cada aula, al igual que los espacios lúdicos

En las condiciones físicas no hayuna correcta iluminación ni ventilación, las condiciones higiénicas en no tan buen estado, Existen medios de información para los padres de Familia constan de carteleras, murales donde se exponen temas importantes que se trataran con los niños. Los riesgos que están expuestos es a sufrir accidentes de caídas porque el suelo esta fabricado de baldosa de fácil deslizamiento que afecta en el niño,...