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UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA DE ENFERMERÍA

MATERIA:
Clínico Quirúrgico 2 - Gerontología

TEMA:
Alzheimer

DOCENTE:
Lcda. Mariana Muñoz

RESPONSABLES:
Zara Japón
Yessenia Jiménez
Jéssica Loor Mora
Katherine Molina
Paola Nagua
Angélica Ochoa
Érika Padilla
Diana Plasencia

CUENCA – ECUADOR

INTRODUCCIÓN

Durante el desarrollo deeste trabajo les daremos a conocer todos los componentes de la enfermedad de Alzheimer; sus signos, síntomas, diagnósticos, prevención y tratamiento entre otros. Con el fin de dar a conocer sobre una de las enfermedades dentro de la etapa del adulto mayor.
El Alzheimer existe desde hace miles de años y siempre ha sido una tragedia familiar y social pero ahora se está convirtiendo en una catástrofesocial, ya que el riesgo de contraer esta enfermedad se incrementa con la edad, el 1% de personas de 65 años tienen la enfermedad, el 25% de 75 años y el 10% a los 80 años en su mayoría afecta a las mujeres.

OBJETIVOS
Dar a conocer el significado de esta enfermedad llamada alzheimer, así como su clasificación.
Describir los signos y síntomas que intervienen a medida que va avanzando laenfermedad.
Identificar los diagnósticos NANDA, y por supuesto las actividades con las que el personal de enfermería aporta.











ALZHEIMER
1. Generalidades
La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia, es incurable y terminal, y aparece con mayor frecuencia en personas mayores de 65 años de edad. Los síntomas de la enfermedad fueron identificados por EmilKraepelin, mientras que la neuropatología característica fue observada por primera vez por Alois Alzheimer en 1906, estos dos psiquiátricos, trabajaban en el mismo laboratorio, y decidieron nombrar a la enfermedad alzhéimer.

2. Definición

Es una enfermedad neurológica degenerativa, progresiva e irreversible; inicia de manera insidiosa y se caracteriza por perdidas graduales de la función cognitivay trastornos de la conducta y el estado de ánimo. Además esta patología no es un proceso normal del envejecimiento.


3. Epidemiologia
Riesgo mayor de padecer la enfermedad en las mujeres, en particular entre la población mayor de 85 años.
La mayoría de las personas con Alzheimer mueren dentro de los ocho años siguientes al diagnóstico.
Es la cuarta causa principal de muerte en adultosdespués de la coronaria, el cáncer y accidente cerebro-vascular.
Puede presentarse en personas de 40 años de edad, es poco frecuente antes de los 65 años.

4. Factores de riesgos
Edad avanzada
Rasgos genéticos
Cambios en los neurotransmisores
Anormalidades vasculares
Hormonas de estrés
Cambios circadianos
Traumatismos cefálicos
Trastornos convulsivos

5. Fisiopatología
El cerebrotiene 100 billones de neuronas. Cada neurona se conecta con muchas otras para formar redes de comunicación. Además de neuronas, el cerebro tiene células especializadas para apoyar y alimentar otras células.
Cada grupo de neuronas tiene un trabajo especial. Algunos grupos nos permiten pensar, aprender, y recordar. Otros nos ayudan a ver, oír, y oler y otros grupos dirigen el movimiento de nuestrosmúsculos.
Para hacer su trabajo, las neuronas operan como si fueran pequeñas fábricas. Reciben provisiones, generan energía, construyen equipos, y eliminan desperdicios. También procesan y almacenan información y se comunican con otras células. Para mantener trabajando todo, se requiere de coordinación tanto como cantidades grandes de combustible y oxígeno.
El papel de las placas y marañas
Loscerebros de las personas con el Alzheimer tienen una abundancia de placas y marañas. Placas son depósitos de un fragmento de proteína que se llama beta-amiloidea que se acumula en los espacios entre las neuronas. Marañas son fibras retorcidas de otra proteína llamada tau que se acumulan dentro de las células, éstas bloquean la comunicación entre neuronas e interrumpen los procesos que las células...