CRECIMIENTO

CRECIMIENTO (Cambios físicos).
En esta etapa el niño (a) tiene una serie de cambios en cada uno de sus sistemas como:
Cerebro: En esta etapa los niños alcanzan a tener el desarrollocompleto del tamaño de su cerebro además de los procesos de mielinización.
Visión: La visión alcanza la madurez toral con una puntación de 20/20 según la tabla de Snell.
Oro faringe : Ocurre laperdida de los dientes de leche y la aparición de los dientes definitivos, donde son reemplazados casi cuatro dientes permanentes por año durante los siguientes cinco años. Y aparece lamimetización de los senos paranasales.
Altura y peso: Su altura en un 5 o 6% por año en promedio 2 pulgadas y el peso se incrementa en un 10% por año en promedio de 6.5 libras por año por laganancia de masa muscular y ósea. Por lo general niñas y niños crecen de igual manera hasta los 9 años y a partir de aquí es la niña quien empieza a ganar más altura.
Brazos y hombros: Losbrazos se alargan y fortalecen aceleradamente, las manos disminuyen la cobertura de grasa a la vez que destacan más los músculos y las articulaciones. Ocurre ensanchamiento de los hombroshaciendo que la cadera menos ancha.
Tronco y vientre: El vientre se reduce y se aplana y en el pecho se destacan los músculos y las costillas. También el tronco parece detenerse en sucrecimiento.
Sistema cardiorrespiratorio: El corazón alcanza el tamaño adulto y su frecuencia cardiaca es de 95 ppm en promedio, la frecuencia respiratoria oscila las 20 a 25 rpm.
Aparatodigestivo: El abdomen es plano debido al desarrollo alcanzado por los músculos rectos anteriores y oblicuos. Su proceso de crecimiento ha alcanzado su máxima plenitud y su capacidad gástrica esde 500 cc.
Piernas: Comienzan a crecer logrando una mayor proporción a su cuerpo de o que era antes.
Piel : alcanza una mayor madurez obteniendo una textura parecida a la del adulto.